9月30日，杨浦区小学随班就读分管领导和资源教师培训在扬帆学校举行。此次培训的主题是“残疾儿童社会适应能力评估的专项培训”，培训分上午和下午两场。培训活动由区特教教研员李静老师主持。
　　上午，华东师范大学特殊教育系刘春玲教授就上海市特殊儿童发展评估系列工具开展了通识培训，她从五个方面阐述了评估的目的与功能定位，《特殊儿童社会适应能力评估指导手册》的结构与内容，评估的实施，评估计分标准及操作说明，评估结果分析。
下午，刘春玲教授对我区小学各集团学校的16名种子教师针对《残疾儿童社会适应能力评估指导手册》的分项目标开展了实操培训。培训中，刘教授强调在评估的过程中，评估人员需要加强与被评估儿童的家长、班主任、任课教师等相关人员的沟通，多方面收集被评估儿童的信息。她运用具体的案例指导教师们如何做评估准备，在评估实施中如何采用适切的方法，以及计分中对评估术语的准确把握。随后，培训教师与专家教授、区教研员开展了互动交流，。通过此次培训，集团学校的种子教师们进一步明确了专业化的评估要求，为随班就读教育教学内涵发展提供了坚实保障。