宝山区培智学校开展数学青年共营活动
2018-9-30 10:00:48发布102次查看
2018年9月26日，我校两位青年教师在数学专家陈老师的指导下开展数学青年共营的小组活动。两位青年教师的教学内容分别为《5减几的减法》和《9加几》。课后，陈老师对两堂数学课进行了全面和细致的点评，并给出了有针对性的指导意见。
陈老师指出：课堂教学一定要让学生主动地参与进来，针对反应太快的学生，教师可以让其在回答问题前多想几遍，这样既能让其他学生有展示的机会，也可以让反应较快的学生在思考问题时变得更加深思熟虑；针对上课不开口说话或有语言障碍的学生，教师可以先一个字一个字地说给其停，慢慢过渡到两个字、一个数学算式、最后再到完整的一句话或几句话；针对班里程度较差的学生，教师可以先带着学生说，然后再让程度好的学生带着他们说，做到让班级中的每个孩子都参与进来，都有展示自己的机会，通过一节课，要做到使每个学生在原有的基础上都能有所提高，并能对新旧知识产生联系。
此外，陈老师还特别强调教师在教学中扮演的是组织和引导的角色，青年教师需要转变传统的“满堂灌”的教学方式，注重数学教学中对学生思维结构和思考能力的培养。
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