2018年9月29日，区早教中心下属国和托儿所的教师们在大教研组长余佳的引领下，开展了一次针对班级环境创设的实践观摩交流活动。 教师在设计本班环境时，能够抓住主题核心经验及幼儿的年龄特点，同时让幼儿、家长共同参与环境的创设。大班教师利用家长带来的月饼盒制作了个别化的游戏材料，中班家长和幼儿共同制作的我心目中的房子，将 “我爱我家”主题活动的核心经验渗透其中，教室里的每一块墙面、每一个角落都有幼儿、家长与环境互动的痕迹。班级环境作为一种“隐性课程”资源，经过教师的巧妙设计，可以发挥育人的功能，起到“润物细无声”的教育力量。
通过本次环境互动交流，教师们能够各取所长，拓宽思路，为今后的班级环境创设提供帮助，更好的为幼儿健康成长提供助力。