这学期开始，卢实小根据市教委要求，每周五下午，在一、二年级全面开展主题式综合活动课程。为此，从暑假开始，学校就组织老师们学习从“遵循儿童立场，关注长远发展，面向生活世界；促进经验发展，凸显实践经历； 强化整体感知和关注个体差异，注重综合评价”的课程理念，并围绕课程目标的“我与自己”“我与社会”“我与自然”的三个维度，结合卢实小的五彩童梦课程，从学生的生活经验出发设计了“我爱我‘家’、 我的‘秘密花园’、 走近di、我看世界”四个主题的活动和学习任务，采用多种的活动形式帮助学生整体感受认识世界。
   比如围绕“我看世界”在一年级设计的子课题有“筷子的由来”是让学生了解筷子文化；“学会用筷子”是让学生知道筷子的杠杆原理；“筷子和餐桌礼仪”是让学生了解中国餐桌礼仪等。在二年级设计的子课题有“生活中的放大镜”；“玩转放大镜”；“放大镜下的微观世界”。
   再如主题“我爱我“家”中“`丽园map”一课，课堂上老师利用简单的学校平面图，让学生了解学校的物理空间，并通过让学生在校园平面图上找位置、说位置，进一步认识校园地图、感受校园文化，初步形成对所在群体的归属感。
   这种通过体验、探究、游戏等方式来学习的过程更能激发孩子的兴趣，促进学生社会性成长。本周五是一、二年级学生第一次体验该课程，孩子们在课后纷纷表示这个课太有趣了！