家长是幼儿的第一任教师，也是家园共育的重要力量。为了让家长了解近几周幼儿新学期入园后的生活及学习情况，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，提高家园共育的有效性，龙山幼儿园于近日召开了各年龄段班级家长会。
大班的老师在会议中向家长反馈调查问卷情况：入学前，家长需要给孩子提前学习小学知识吗？；入学前，家长要培养孩子哪些必要的学习习惯？针对问卷情况，教师用视频或照片的形式，围绕“幼小衔接”为主题，用案例的形式，让家长全面了解大班幼儿应该养成的生活习惯和学习习惯。使家长懂得对孩子的教育既不能“急功近利”，也不能“放任自流”。并邀请家长老师做交流，围绕自己的工作经验，解读一名优秀的学生所必须具备的素养有哪些，作为家长在孩子成长道路上所应担负的责任是什么，在座的家长听后都表示受益匪浅，感触颇多！
中班的老师对于本班幼儿的实际情况以及年龄特点进行解读，针对会前统计的调查问卷对生活、运动、游戏、学习等方面进行了发展优势及需进步的分析，提出了符合本年龄段的教育建议及措施，还介绍了接下来的教育教学配合工作、月工作及各项活动的安排。中班老师还向家长介绍了中班的新活动《图书漂流》、《小思学院》、《小社团》等，让家长了解到中班幼儿丰富的活动。会后，家长们又与老师进行了近距离交流，共同探讨如何教育孩子，当家庭教育方面遇到困惑时该如何解决。
小班的老师针对小班家长重点介绍了幼儿在园的一日生活，使家长了解每位幼儿入园后两个星期内各方面的生活、学习的情况，着重分析如何帮助幼儿更快的适应幼儿园集体生活，随后老师对本学期开展的主要活动和家园需要配合的事项提出了要求。
虽然家长会的时间是有限的，但沟通所带来的价值却是无限的——孩子的长远发展离不开家庭与学校的通力配合。家长会不仅让家长意识到了家庭教育对孩子成长的重要性。也让我们体会到沟通，让教育更美好！
（责编/摄影：黄薇薇；责审：邵丹）