脚踏实地 主动好学 养成规范:教科院实验小学师徒带教第一次会议
2018-9-27 0:00:00发布96次查看
为了更好的发展和培养青年教师团队,9月19日中午,在教科院实小三楼会议室里,2018学年的师徒结对第一次座谈会如期举行。出席本次座谈会的有方臻校长、陈琰雯教导及本次师徒结对的教师们。本次座谈会的主题是:脚踏实地,主动好学,养成规范。
方臻校长在座谈会的开始便对于往届师徒结对的过程和成果进行了简要的介绍,也同时向本次结对的师徒教师们提出了几点希望和建议。首先,认真踏实地完成带教计划,并填写师徒结对记录本。对于带教计划,方校长明确了几点要求:师徒需要共同协商制定接地气、恰时段的年中目标,例如自主备课、课堂规范等等;培养实施是需要做到“量化”,需要每月安排节点进行师徒反思,并对所进行的措施和实施的过程进行系统的梳理,保证目标的可行性和准确性;带教工作记录也要求师徒教师们进行详细接地气地记录,落实于教育教学每一个细节,并且开展定时的自评和带教教师评价。最终在学期末由学校管理部门对于师徒带教情况进行综合评估。
随后,对于带教情况如何有效的落实,方校长又进行了细节的指导。她提出,师傅应做到主动关心青年教师,关心备课和课堂细节,适时地指导,使青年教师更快的适应小学教育教学的环境。徒弟则需要主动地向带教教师进行讨教,有疑问进行讨论,有方法进行沟通。青年教师应该具有良好的精神面貌,给予学生一个有序灵动的课堂。
会议最后,方校长再次强调了本次座谈会的主题,希望各位青年教师在师傅带领下踏实求学任教,积极主动探讨,自觉养成良好的教育教学规范。
(责编/摄影:任宇浩 ;责审:郑亚捷)
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