龙山幼儿园开学大活动之“我是龙山小记者”
2018-9-7 0:00:00发布106次查看
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣”。为了提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力，开学伊始，龙山幼儿园大班开展了“我是小记者”---老师的秘密我知道活动。
活动前，孩子们根据自己的意愿，选择了合作伙伴，自主分组设计采访计划书，设计一个好听的记者团名字，确定分工，设计提问，并把问题用图画或者文字符号记录下来。
活动开始了，小记者们分组合作拿着记录表和记号笔在人群中寻找采访对象。在进行简单地自我介绍后，小记者们围绕老师的姓名、属相、最喜欢吃的食品和最喜欢做的事进行了有目的采访。被采访者也非常配合地给予了耐心答复。虽然孩子们无法使用文字，但孩子们却用独特的记录方式——简笔画记录着各自的采访内容。
通过开展“小记者”采访活动，孩子在这样真实场景中体验“记者”这一社会角色，尝试与陌生人交谈沟通，锻炼了孩子的胆识，培养孩子的交往能力和合作能力，同时增强了语言表达能力和倾听能力。本次活动是一次很成功的社会性活动，得到了孩子们的喜爱和家长们的称赞。
（责任审核：陈二）
徐汇新闻
