上海市黄浦区教育基金会2018年公益项目  
黄浦特级首场公益讲座聚焦成长导航主题，关注各年龄段的学生成长特质和规律，由来自于高中初中、小学、幼儿园基础教育全学段的特级校长主讲，敬请期待！
黄浦特级公益讲座由黄浦区特级教师特级校长发展研究中心暨区特级教师特级校长联谊会（简称“双特”中心）承办，该中心是在黄浦区教育党工委和黄浦区教育局关心和支持下，由黄浦区特级教师和特级校长组成的专业学术团体，以充分发挥高端教师校长的示范、辐射作用，努力为黄浦乃至上海教育的改革和发展做出更大的贡献。
首讲时间：9月8日周六晚上19:00-20:30
讲座地点：向明中学逸夫楼四楼报告厅（长乐路141号）
讲座主题预告：
上海市特级校长、上海市格致中学校长张志敏：
鼓励孩子勇敢做自己
上海市特级校长、上海市格致初级中学校长王珏：
品味“七彩”的虹
上海市特级校长、上海市实验小学校长杨荣：
习惯形成性格
上海市巾帼标兵、荷花池幼儿园园长宋青：
静静聆听孩子们的声音
鼓励孩子勇敢做自己
上海市特级校长、上海市格致中学校长张志敏
黄浦区“双特中心”理事长、联谊会会长
教育不是让不同的人成为相同的人，而是让不同的人更加不同。对于高中学生可以从以下三个方面进行引导：
规划孩子专享性成长路径的同时，先要强调塑造共通性的社会人格。孩子必须具备最基本的素养，这是一个人道德和做人的社会底线，在此基础上才可能发展孩子的个性、爱好和特长。
根据学生生涯成长图谱的规律，在成长过程中，孩子们通过知识储备、生活体验、自我认知，来形成自我控制能力，发展人际交往、价值判断和社会责任。一个孩子成长的性格养成，一定和生活环境和经历有关。鼓励孩子不断接触社会，因为社会认知是验证书本知识的重要方法。
创新思维才能改变常态，把每个学生的个性、特长发展出来，教育必须关注创造性人才的培养，从好奇心、挑战性、坚韧性等创新人格，到敏锐性、发散性、独创性等创新思维，以及动手能力、复杂信息整合能力等创新技能，加强培育独特性的创新素养。
品味“七彩”的虹
上海市特级校长、上海市格致初级中学校长王珏
踏入初中的孩子，他们有点青涩，有点懵懂，他们充满了梦想，充满了好奇，更充满了变化。
走进初中的生活，有人说那是“五味”的菜需要慢慢品，有人说那是“七彩”的虹需要用心去赏。
从少年走向青年，从稚嫩走向成熟，四年，这是一个人成长中的关键期，你认为它充满着未知，却时时有着惊喜。
你知道少男少女们的身心特点和需求吗？你知道如何与青春期的他们沟通吗？你知道如何守望这刚刚萌芽的花朵吗？成长的过程需要父母、师长的陪伴、呵护、助力，让我们共同走进少年的世界，分享他们成长的甜、酸、苦、辣。
习惯形成性格
上海市特级校长、上海市实验小学校长杨荣
习惯，人生第一基石。有位文学家曾说：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。培养好习惯，是教育的永恒命题。
习惯，在坚持中滋养。用21天养成一个好习惯，用无数的21天，让你的孩子成为美好的人。
习惯，成就人生。美德大多存在于良好的习惯中，品格蕴藏在固化的习惯中； 习惯是自我的守护者，是社会的文明的维护者。相信“习惯形成性格，性格决定命运”，成长路上我们做好儿童成长的引路人。 
静静聆听孩子们的声音
上海市巾帼标兵、荷花池幼儿园园长宋青
曾有人将儿童比喻为一部摆在成人面前生动的作品，每一个孩子就是一个完整的世界，他们没有重复，各有特色，经常在变化，永远是新的。
当这个世界展示在我们的面前时，要用爱、尊重、信任和他们融为一体，真真切切地感受孩子们的个性，理解尊重孩子们的精神，耐心细致地照顾着孩子的生活起居。一切从孩子的发展出发，切切实实地满足孩子们的各种需要：良好的榜样；动手的机会；“自己的”玩具；挫折经历……就让我们一起静静聆听孩子们的声音吧！