九月是硕果金秋、蓝天白云的开学季。满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，益思幼儿园的小朋友又迎来了新的学期。开学第三天的活动结合大班主题“我是中国人”展开“民俗娃娃大联欢”活动！每一个环节都非常精彩，孩子们在美工制作、唱唱跳跳中让孩子们深入了解了不同民族的文化。
活动第一环节，老师先向幼儿展示四个不同民族的娃娃，然后给幼儿示范如何用超轻黏土和环保材料制作娃娃，幼儿分组进行操作。在手工制作民俗娃娃的活动中，幼儿和教师们都积极的参与，并结和“我是中国人”的主题，积极开动脑筋，充分发挥自己的创造力、想象力。通过粘、揉、画等各种制作手法，将超轻粘土和各种环保材料巧妙的组合在一起，形成各种各样、别具匠心、有童趣的作品。这一环节的开展，不仅为幼儿创造了一个了解少数名族的机会、动手动脑的平台，更为幼儿提供了一个充分展现自己的机会，让幼儿对美术领域的手工制作充满了兴趣。
活动第二环节，活动开始伴随着快节奏、活泼的音乐，幼儿与老师一起学跳不同民族的舞蹈，使活动达到了第一个高潮。在跳舞的过程中，伴随着不同民族的美妙乐曲，孩子们的肢体得到了训练，孩子们跟着老师时而蹲下；时而站起；时而挥手；时而围圈，在一遍遍地感受模仿中，孩子们跟着老师随着音乐的节奏在欢快地舞动着。教师跳维吾尔族舞时，幼儿们会学着扭脖子、耸肩和踮脚。教师跳藏族舞时，幼儿会学着会动袖子，也认识了哈达。在这活动中孩子们体验了一起舞蹈的快乐，也达到了我们的主题的目的，感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。
活动第三环节，感受当地民俗风情和民俗特色。在这一环节中幼儿能够吃到四种不同民俗的特色美食。来自新疆的奶片和葡萄干；来自傣族的牛肉干；来自藏族的奶茶；来自朝鲜族的打糕。幼儿们不仅吃得有营养，而且吃得开心，因为民俗情怀深深地吸引着每一位幼儿。
活动第四环节，小手本领大：将民族娃娃礼物送给中班的弟弟妹妹。刚刚做好礼物，孩子们已经迫不及待地出发想把自己的礼物给中班的孩子们看，大班孩子们走进中班的教室里主动地将自己的作品送给他们，并介绍不同的民族的特色。拿到哥哥姐姐的礼物，弟弟妹妹的非常开心。这一环节强化了幼儿对民族的认识，同时也让幼儿感受到参与活动的快乐。
本次活动带领孩子体验了中国的文化，树立“我是中国人”的概念。让幼儿知道我国是一个多民族的国家，认识了少数名族的风俗和服饰，萌发幼儿热爱祖国的情感。
（责审：刘长琨）