在中考改革的大背景下，为进一步提高惠民中学教师的教育教学能力，2018年8月29日至8月31日，上海市惠民中学开展以“中考改革下的教学改进”为主题的校本研修活动。本次校本研修学校领导高度重视，精心组织，认真安排，全员参与。通过专题报告、教育集团研修、专家报告、交流分享等形式，聚焦中考改革下教学和课程建设的改革；聚焦学科德育，加强师德师风建设。
29日，由人力资源部主任任文娟为全体教职工作《教师个人业务档案填写培训》。在学校孙校长的专题报告《德育工作的思考与对策》中，孙校长提到学校德育工作是全员德育、全程德育、开放德育，作为教师自身首先要以身作则、言传身教，用自己的一举一动、一言一行来潜移默化地感染学生，影响学生。
30日，惠民中学全体教职工参加了由鞍山实验中学教育集团组织的暑期教师培训。专家王白云的报告《一个教师的读书体会》既幽默风趣，又充满智慧。她用“知识、知识结构、思维品质、学习力”这几个关键词，引出作为教师读书的重要性。她提倡教师要读体现本学科知识图谱的书；读代表学科最典型思想的书；读本学科最前沿的书，从而提高自己的学科领域的长度、高度与宽度。
　　随后，在集团校领衔教研组的联组教研经验分享活动中，学校综合理科教研组长张林老师做题为《voice，velocity，vitality——鞍山实验中学教育集团综合理科教研联合体汇报》交流。联组教研经验分享彰显了教育集团化的优势——共享教学资源，分享教学经验，提升教育教学理念；促进课堂转型，提高课堂效率；加强教师专业发展，促进提升教师专业水平。
31日，以教研组、年级组为单位进行校本培训，学习本学期学校、教导处、教研组、年级组工作计划，中考改革下的学校教学管理制度等。
　　暑期校本研修是教师专业发展的重要途径之一，也是教师培训的常规工作。本次校本研修真正地激发惠民教师的智慧火花，提高个人素养，夯实教师职业素养。作为一线教师，只有不断地学习，才能跟上新时代的步伐，才能与学生共同成长，共同进步。