日前，区政协教文卫体委员会举行教育综合改革工作专题通报会。
　　根据通报，杨浦区作为上海市整体推进教育综合改革试验区之一，共有九大任务，63个项目，已取得一定实效。针对当前工作中存在的挑战，报告也提出了整体教育综合改革的未来思路：完善激励机制，设立杨浦教育改革发展专项资金；通过专家咨询机制，充分发挥杨浦教育综合改革专家咨询委员会的作用；通过协同推进机制，加强相关职能部门、各街道（镇）的联动协作；通过激励评价机制，聚焦教育综合改革13个核心项目和7个创新行动计划，激励更多学校与教师积极参与和承担教育改革发展的重大项目和重大领域的任务；探索与第三方合作，加强教育质量监测，为制定教育发展规划、进行科学决策提供依据；建立教育行政管理部门权力清单、责任清单，推动教育公共权力公开透明运行，探索管、办、评分联动的现代教育治理结构，政府承担管理职能，学校进行自主办学，学校评估由教育督导室和中介机构承担，减少行政对学校的干预等。
　　到会委员中有许多是奋战在一线的教育工作者，在听取报告后，结合杨浦实际教育工作情况，纷纷建言献策：对于“二胎”背景下，幼教师资的匮乏问题提出跨区补充的建议；结合传统艺术尤其是书法艺术在基础教育中面临的人才断层问题，考虑发动专业艺术团体发挥积极作用；面对基础教育阶段教师批判性思维教学能力不强的问题，建议通过区域内高校联合的方式，依托高校平台，有效提升教师教育教学水平；借鉴卫生系统绩效工资机制，通过专项教育经费支持，带动教师工作积极性。