“日喀则，再见；上海，你好！”7月20日，带着对西藏师生的眷恋以及对沪上亲友的思念，上海市第二批“组团式”教育援藏的35名专任教师，与5名三年期援藏管理干部一起返回上海。至此，浦东教育“援藏兄弟连”的10名男教师均已回沪，他们出色完成了为期一年的教育援藏任务，在雪域高原播撒下大爱。

　　8月5日，包括3名中职教师在内的5名浦东教师，又将跟随上海市第三批“组团式”教育人才援藏工作队奔赴日喀则。这也将是新区连续第三年选派教师以“组团式”的方式教育援藏。

　　浦东教师成中坚力量

　　上海“组团式”教育援藏工作始于2016年6月，首批成员包括4名3年期的管理干部和36名1年期的专任教师，经过去年8月的轮换，至今共有74名队员参与“组团式”教育援藏工作。

　　2017年8月1日，第二批“组团式”援藏教师，从平均海拔约4米的上海奔向平均海拔约4000米的日喀则市。第二批进藏的队员来自浦东、杨浦、徐汇、普陀、松江5个区，浦东教师共有10名、占四分之一强，他们分别是：新云台中学教师张燕华、三灶学校教师陆士杰、上海海洋大学附属大团高级中学教师陈文德、三林中学教师蒋逸明、江镇中学教师徐美河、洋泾中学东校教师彭毅、上海第二工业大学附属龚路中学教师韩正鹏、华东师范大学附属周浦中学教师蓝振杭、上南中学南校教师阴长青、洋泾中学南校教师卫琪。

　　这支浦东教育“援藏兄弟连”，涉及语文、数学、英语、物理、化学、地理等多个学科，年龄最大的55岁、最小的27岁，包括60后、70后、80后和90后。过去的一年中，他们中的大多数坚守在日喀则市上海实验学校的教学一线，有的则服务于校督导室等管理岗位，成为上海“组团式”教育援藏团队的中坚力量。

　　带病坚守三尺讲台

　　一到日喀则，身为浦东教育援藏小组组长的卫琪，被委以日喀则市上海实验学校“校督导室副主任”的重任，这一管理岗位既需为校长出谋划策，同时还需对学校后勤保障等进行监督管理。

　　学校的后勤事务事无巨细，看似小事却并不简单。卫琪告诉记者，日喀则市上海实验学校是一个十二年一贯制学校，在校学生数超过2000名，教师有200余名，有相当一部分教师自驾上班，据不完全统计，教师的用车数量达近百辆。有时因为时间紧张，部分教师会直接把车开到教学楼边随意一停，然后直奔教室上课，“车停得杂乱无章，师生的人身安全也存在一定的隐患。”在卫琪所在部门的牵头下，学校制定了教师停车管理细则，在校内开辟了教师停车专区，规划了教师停车路线，并在关键的路口设置了指引牌。如此一来，车停得有序了，校园安全也有了保障。

　　蒋逸明是第二批“组团式”教育援藏团队中最年长的一名教师，虽已年过半百，但这位“老法师”在高中数学教学一线丝毫没有懈怠，即便得了感冒也坚持带病上课，直到发烧才去医院看病，退烧后不久他又出现在讲台上。90后教师陆士杰更是个“拼命三郎”，承担起初中两个班语文教学任务的他，每天从早自修忙到晚自习，一周的课时量达17节。因过于劳累，今年6月他患上了肺炎。在西藏得肺炎是很危险的，高原缺氧环境中，更容易引发并发症。由于当地的医疗条件有限，一辆救护车将陆士杰送到拉萨，他通过绿色通道搭乘航班返回上海，一下飞机便直接被送往上海市肺科医院。如今他已痊愈，依然牵挂着西藏的学生。

　　中职教师首次加入

　　按计划，上海市第三批“组团式”教育人才援藏工作队，本周日将启程赴藏。这其中包括第二批援藏团队中自愿申请继续援藏的8名教师，记者在名单中发现了两名浦东教师：卫琪和韩正鹏。

　　援藏团队的队员都知道，韩正鹏家里有两个孩子，大的今年9月读初一、小的才读小学四年级。家人好不容易盼到了他的回归，韩正鹏却选择了继续援藏。“我在西藏还有一个心愿未了。”韩老师透露，今年寒假回沪探亲时，他和上海地质科普馆馆长吕焕皋聊到了西藏的孩子们。吕焕皋提出，以上海焕皋公益基金会和高邮商会的名义，捐赠价值约300万元的120吨矿物晶体、化石和地质构造大型标本，帮助日喀则市上海实验学校建一个地质科普标本馆。“4月，我们已举行了捐赠签约仪式，就等着8月回西藏，就可以启动地质科普标本馆的建设和布置。”韩正鹏说，建成后，它将是西藏中学里的第一座地质科普标本馆。

　　即将启程的第三批“组团式”教育人才援藏工作队，还首次出现中职教师的身影。上海市浦东外事服务学校教师唐奕、上海电机学院附属科技学校教师赵亮、上海市航空服务学校教师陈德甲，将前往日喀则第二职校，分别担任美术设计与制作教师、物流服务管理教师和电子与信息技术教师。