在日常生活和外出旅行时，我们都会有遇到危险的可能。外出注意安全，学会保护自己，救别人之前首先要保证自身安全并确保自己有救助别人的能力，学习一些急救知识便显得尤为重要。日前，来自安众青年志愿服务中心的张丽娜来到爱心暑托班，为孩子们带来了一堂“医疗急救培训”的课程。
　　张老师首先问了孩子们一个问题：“你会打120吗？”她提供了一个煤气中毒的场景。“遇到这种情况，你会怎么跟120打电话？”孩子们七嘴八舌地讨论着。随后，她选了两组孩子上台模拟一下当时的场景，两组孩子完成的都不错，但都各有不足。张老师一一补充，并总结道：打急救电话的时候，地址、姓名、病情、联系方式必须要讲清楚，话不宜多，但重点要突出。如果在学校，可以寻求保安或老师的帮助，也可以拨打120，但需在大门等候引导120车辆的进入。如果在家，可以让邻居帮忙引导救护人员。
　　接着，张老师又先后教给孩子们三种情况下正确处理伤口的方法，分别是手指出血、流鼻血和烫伤情况下正确处理伤口的做法。“当一根手指流血时，要按压受伤手指的下端最后关节处，切不可挤压伤口两端。”孩子们理解之后照做，“如果有两三根都流血了，就食指交叉式按着，防止血液继续流出。”张老师举起手给大家演示，孩子们有些似懂非懂，也干脆纷纷举起手：“老师，我这样对不对？”“伤口大的话，可以按脉搏处，届时按压处会有发白发黄、微麻的现象。时间不宜长，5~10分钟松开一次。”张老师一边说着，一边教给孩子找脉搏的方法，没有听懂的孩子积极地向老师寻求帮助，最终他们都掌握了方法。
　　到了教流鼻血的急救措施时，老师提问孩子遇到这种情况应该怎么办，孩子们的回答五花八门，却很少有正确的答案，老师逐个点出他们的不足，再用视频解答刚才的问题：捏住鼻梁下方的软骨处，低头前倾，十分钟即可，然后处理残余血块，如果嘴里有血，就把血吐出来。
　　张老师通过视频，向孩子们讲解了烫伤的正确处理方法：不能戳破水泡，用冷水降温，再套一个干净的袋子保护伤口，然后即刻送往医院。
　　最后，张老师把急救包发给孩子们，他们一个一个地取出急救包里面的东西，耐心地听着张老师的讲解：“弹力绷带是用来固定医用纱布的；普通棉签不要往耳朵里插太深；碘伏棉签用来消毒伤口，撕碘伏包装时，不要把棉签拿出确保下端干净……”张老师一边给孩子们讲解，一边向他们演示，孩子们专注地听，不时发出一声声惊叹，最终都掌握了急救技能。

　　课程在孩子们好奇又惊奇的探索中结束了，相信他们收获的不止是这些知识，也不止是这些简单的技能，更重要的是对这个世界的好奇心，还有那对这个世界不断地探索的欲望，而这些，正是可以推动他们勇往直前的力量！