首夏犹清和，芳草亦未歇。2018年7月9日，在骆奇校长和专家朱雯老师的带领下，上海市晋元附属学校教师代表来到首都北京，参加在北京昌平区开展的全国互动反馈教学第八届现场课与说课交流活动。
一、未雨绸缪 精心准备 反复磨砺
就在2018年6月期间，学校课题组组织各教研组开展集体备课，集思广益，共同探讨每个教学环节、每个按点的设计，并且开展了集体听评课活动，运用集体的智慧为参赛教师出谋划策。
此次参加比赛的教师众多，又是借班上课，为了能尽快了解异地比赛环境，了解当地学生的学情，7月9日一早，所有参赛教师分别赶到了各自比赛的场地，与学生进行互动，安装课件，调试各类设备以及现场模拟说课。骆校长在开会之余还不忘发信息叮嘱大家：要仔细调试设备，实施完整操作。
当天晚上8:00，回到住所后，晋元附校一行人开始了紧张的赛前准备。由于学生学情不同，现场课教师对教案设计以及课件进行了调整。11:30，许洁老师、虞凌洁老师、归颖婕老师、张文斌老师和八位参赛教师还集聚在一起。他们有的为徒弟指导修改教案，有的帮助参赛教师修改课件。说课比赛的教师们对着镜子一遍一遍地反复操练。就连我们敬爱的专家“朱奶奶”也在为大家做最后的指导，使大家更有信心，更有把握。深夜的客房如白天的办公室，依然充满了浓浓的教研氛围。
二、初露锋芒 沉着应对 崭露头角
2018年7月10日是晋元附校教师参赛的日子。一行人来到了城北中心小学参加了开幕式后便马不停蹄地赶往各自参赛学校。
在城北中心小学，晋元附校的陈磊、毛蓓怡两位老师率先第一个进入各自的赛场。毛老师的课件色彩鲜艳，主题简洁明了，随着她把教学内容娓娓道来，评委老师频频微笑点头。而陈老师虽然是新教师，但是他毫无怯意，沉着冷静地阐述着说课内容。
紧接着上场的是顾俞宽、李宗诚老师，他们更是发挥出色，配合着精心设计的说课课件，呈现出了精准完善的设计意图。
而在城南中心小学同样也进行着如火如荼的比赛。晋元附校杨舸老师一口标准流利的美式口语让评委老师眼前一亮。课堂气氛活跃，配上夸张的肢体动作，更是激发了学生们的学习积极性。周平教师的语文课生动形象，紧扣教学目标，并与信息技术有效结合，让孩子们快乐地享受学习。
初中部的杨婧和陈诗妤老师在南邵中学参加了现场课比赛，新颖的教学方法、巧妙的教学设计、精准的平板应用，加上两位老师亲切的教态，充分体现了课堂个性化教学，有效地解决了课堂教学重难点，出色完成了教学任务，达成了预期的教学效果。
三、虚心向学 取长补短 收获颇丰
7月11日上午，晋元附校所有教师虽然早早完成了各自的比赛任务，但是全国教学竞赛的赛场依然深深吸引着这些青年教师。他们依然抱着谦逊的学习态度来到各参赛地点进行听课活动。
在每个赛场，精彩纷呈的课堂教学，专家们精辟的点评，都令这些老师收获满满。教师在进行教学设计时，不仅要考虑到学生学情，还要选择合适的信息技术。教学活动和信息技术两者要有效地结合，才能真正为教学服务。
在大会闭幕式上，赵景润、朱雯等专家进行了现场综述和总结，为所有参赛教师指明了教学研究的方向。
当然最令我们老师激动的是，最终颁奖仪式上宣布了比赛结果——晋元附校参赛团队喜获4项一等奖、3项二等奖、1项三等奖。
活动接近了尾声，在这几天的比赛中，晋元团队中的每一位教师都在历练中成长。相信在未来的教学生涯中，晋元附校的老师们一定会把信息技术在自己的课堂中运用得更加娴熟，让信息技术为教学服务，让个性化学习的课堂更加精彩，让每个学生都享受课堂学习。实现信息技术与教学深度融合，我们任重而道远！