为进一步促进教师专业发展和素养提升，深化教师队伍建设，今年暑假的校本培训以培养学科核心素养为目标，聚焦课程标准，规范教学设计与评价，分析优化作业品质。
学校邀请了上海市英语教研员、特级教师朱浦老师做了题为《小学英语学科基于课程标准评价指南简析》的报告，朱老师深入浅出地讲解了学科核心素养发展、上海市中小学课程标准制定、单元整体教学设计的研究与实施等内容，并且以《上海市小学英语学科单元教学指南》为例，对案例的使用和作业的设计进行了详尽的说明。朱老师的报告条理清晰、内容详实，老师们认真聆听、热情参与，使得全体教师并对课程标准的内容和成果有了更加深入的了解。
之后我们又邀请了徐汇区英语教研员、特级教师施嘉平老师为英语教研组作了《作业设计与优化》的专题培训。在培训中施老师对前期老师们提交的《向阳小学英语学科教学手册》做了逐一分析，简述了每张表的特点和改进措施；接着英语教研组长冯霖老师介绍了关于我校作业设计研究的课题和进展情况；最后由施老师对“基于标准的作业设计”进行了详细的指导，每位教研组成员都认真学习领会，积极参与讨论，并认领了自己的暑期任务，争取在开学前将施老师的培训内容付诸于实践。
经过了系列培训， 7月3日进行了培训成果的交流大会，英语组的曹㑇妮老师做了《基于标准的作业设计与优化》的发言，从作业的定义、作业规范化设计、作业案例分析和培训心得这四个方面谈了自己在培训中的体会与收获。
此次暑期校本培训时间虽然不长，但内容丰富、形式多样，老师们都感觉收获匪浅。培训对提升教师的个人本体知识和综合素养提出了新的要求，也为今后开展教学工作指引了方向。相信新的学年在全体教职员工的继续努力下，我校一定会取得更大的进步和更优异的成绩。
（责任编辑/摄影：王冬培；责审：郑亚捷）