各中小学、区教育学院：
为建设黄浦区高素质师资队伍，切实提高教师的专业素养和教学水平，促进教师专业化发展，同时为每位教师创设表现才华和取得成功的平台，充分展示黄浦区教师风采，黄浦区教育局将组织以“关注学科核心素养，提高教学有效性”为主题的“2018学年黄浦区中小学教师教学评选活动”。现将评选活动的有关事项通知如下，请各校按照相关要求，落实评选初赛和复赛报名工作。
一、 参赛对象
参赛对象为黄浦区教育系统所属中小学在岗、在职教师：
1、教龄须满3年（2015年9月开始任教的教师）。
2、热爱教育工作，讲师德，爱学生。
3、教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。
4、具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。
5、课堂教学改革中有创新，有成效。
二、评选时间：
本次于2018年6月启动相关学科的评比工作，2019年11月完成区级评比活动。
三、评选学科
1、中学：中学物理、中学化学、中学生命科学、初中科学、中学劳动技术学科；
2、小学：小学自然、小学劳动技术学科。
四、评选程序
1、本人自愿，学校推荐，填写报名表，由学校盖章后统一报名。
2、由各学校组织初赛，初赛形式、内容由各学校自定，各学校根据参赛对象的初赛成绩，综合本人岗位表现，每个学科上报人数见文件后附表，由学校集体报名进入复赛。
3、复、决赛由区教育学院组织，根据学段、学科并参照参赛报名情况设若干学科组。
4、复赛方式为“现场撰写教学设计”。评委根据参赛教师的《教学设计》，填写《教学设计评价表》，根据得分排出每组参赛教师的成绩顺序。
5、根据各组初评意见，由复赛综评小组复核确定，按一定比例遴选一定数量的
老师进入决赛。
6、决赛项目定为“课堂教学”和“课后答辩”评比两个环节。
参加决赛的“课堂教学”课题必须按照所执教年级的教学进度确定，并且用自己的教学班组织教学。
7、入围参加决赛的教师在规定的时间内接受评委听课及课后答辩。
五、奖励办法
经学科组及区评委会评比，拟评选出的一、二、三等奖获奖对象，由区教育局和区教育基金会予以表彰。
六、时间安排
1、初赛时间：各校自定。
2、复赛报名截止日期：2018年9月28日。
3、复赛报名方式：由学校统一报名，同时需递交：学校盖章的参赛报名表。
学校盖章的参赛报名表，请按时交到黄浦区教育学院教研室。
中学联系人：平智炜 电话：61769302
地址：龙华东路519号黄浦区教育学院1号楼306室
小学联系人：傅璟 电话：60130201
地址：龙华东路519号黄浦区教育学院1号楼202室
3．复赛时间：2018年10月中旬；
4．决赛时间：2018年11月下旬。
以上情况，特此通知。
附件：
1、中学各校复赛名额分配
2、小学各校复赛名额分配
3、2018学年黄浦区中小学（幼儿园）教师教学评选活动报名表
4、教学设计评价表
5、课堂教学评价表
6、课后答辩评价表
上海市黄浦区教育局
2018年6月22日
附件一
中学各校复赛名额分配
序号
学校
复赛名额
中学物理
中学化学
中学
生命科学
中学劳技
初中科学
1
格致中学
1—2
1—2
1
1
2
大同中学
1—2
1—2
1
3
向明中学
1—2
1—2
1
1
4
大境中学
1—2
1—2
1
5
光明中学
1—2
1—2
1
6
敬业中学
1—2
1—2
1
7
卢湾高级中学
1—2
1—2
1
1
8
市八中学
1—2
1—2
1
9
五爱高级中学
1—2
1—2
1
10
市十中学
1—2
1—2
1
1
1
11
储能中学
1—2
1—2
1
1
1
12
金陵中学
1—2
1—2
1
1
1
13
同济黄浦设计创意中学
1—2
1—2
1
1
1
14
市南中学
1—2
1—2
1
1
1
15
比乐中学
1—2
1—2
1
1
1
16
格致初级中学
1
1
1
1
1
17
大同初级中学
1
1
1
1
1
18
向明初级中学
1
1
1
1
1
19
大境初级中学
1
1
1
1
1
20
光明初级中学
1
1
1
1
1
21
敬业初级中学
1
1
1
1
1
22
市八初级中学
1
1
1
1
1
23
尚文中学
1
1
1
1
1
24
卢湾中学
1
1
1
1
1
25
李惠利中学
1
1
1
1
1
26
启秀实验中学
1
1
1
1
1
27
兴业中学
1
1
1
1
1
28
清华中学
1
1
1
1
1
29
应昌期围棋学校
1
1
1
1
1
30
黄浦学校
1
1
1
1
1
31
中山学校
1
1
1
1
1
32
民办明珠中学
1
1
1
1
1
33
民办立达中学
1
1
1
1
1
34
震旦外国语中学
1
1
1
1
1
35
民办永昌中学
1
1
1
1
1
36
劳技中心
5
合计
35—50人
35—50人
35人
34人
26人
附表二：
小学各校复赛名额分配
序号
学校
复赛名额
自然
劳动技术
1
黄浦一中心
1
1
2
实验小学
1
1
3
卢湾一中心
1
1
4
北小
1
1
5
蓬二
1
1
6
师专附小
1
1
7
卢湾二中心
1
1
8
复三
1
1
9
中三
1
1
10
徽三
1
1
11
卢湾三中心
1
1
12
裘锦秋
1
1
13
曹光彪
1
1
14
上外黄浦
1
1
15
卢实小
1
1
16
四南
1
1
17
报童
1
1
18
重北
1
1
19
梅溪
1
1
20
回民
1
1
21
光明
1
1
22
董二
1
1
23
新凌
1
1
24
七色花
1
1
25
淮小
1
1
26
海华
1
1
27
巨一
1
1
28
瞿小
1
1
29
复二
1
1
30
应昌期
1
1
31
黄浦
1
1
32
中山
1
1
33
永昌
1
1
合计
33人
33人
附件三：
2018学年黄浦区中小学（幼儿园）教师教学评选活动报名表
姓 名
性 别
出生年月
学历
参加工作时间
毕业学校、专业
工作单位
联系电话
手机
学科/年级
个人专长
工作表现(师德、教育、教学、科研等情况）
申请人（签名）：
学校
推荐
意见
单位领导（签名）：
（学校盖章） 年 月 日
以下表格由大赛组委会填写
复赛
成绩
本组共 人，排序第 位，（未进入、进入）决赛
终评
结果
年 月 日
附件四：
教学设计评价表
学校 学科 教师 课题
（满分100分）
评价指标
评 价 因 素
分值
得分
教材 分析
1．教学内容在教材中的地位及作用分析准确，正确把握教材。
10
2．教学目标明确，确立目标的依据恰当 ，注重教学内容中“三维目标”的整合。
5
3．教学重点难点定位准确，依据合理。
5
教学
过程
设计
5．教学情境的创设有利于学生积极、主动地学习。
10
6．教学流程的设计突出重点，化解难度，重视过程和应用，有创新 。
10
7．学习活动的设计有实效，体现自主、合作、探究、开放的原则 。
10
8．教学媒体的应用实用、有效。
10
学法
指导
9．准确分析学生学情（知识基础、学习能力、习惯态度等），引导学生主动学习，善于思考。
10
10．能依据学生认知特点，根据教学目标进行有效的学习方法指导。
10
整体
效果
11．表述科学，学科素养高。
10
12．有个性、有特色，体现学科特点。
10
总 评
定性评价意见：
评委 年 月 日
附件五：
课堂教学评价表
学校 学科 执教教师 课题
（满分70分）
评价指标
评 价 因 素
分值
得分
教学
目标
1．教学目标科学、合理、全面。
5
2．学习过程围绕目标展开。
5
学习
过程
3．学生在良好的学习情境中积极、主动地学习。
10
4．学习过程突出重点，化解难点，重视过程与应用。
10
5．学习活动有效，体现民主、互动、开放、合作等原则。
10
6．学生在教师的引导下能及时反思并调整学习过程。
10
教师
基本功
7．表述生动、精练、准确，板书简明，能熟练而有效地运用教学媒体。
5
8．教态亲切自然，师生关系融洽，有较强的应变能力和创新意识。
5
学习
效果
9．学生情绪高昂，态度积极，思维活跃。
5
10．学生在掌握知识的同时，相关能力得到了锻炼，目标大程度高。
5
总 评
定性评价意见：
总分
评委 年 月 日
附件六：
课后答辩评价表
学校 学科 执教教师 课题
（满分30分）
评价指标
评 价 因 素
分值
得分
教学
目标
1．教师课后对教学目标是否合理的反思
5
2．教师对目标达成度的反思
5
学习
过程
3．教师对学生学习过程的反思
5
4．教师对学生掌握难点重点的反思
5
学习
效果
5．教师对自身课堂调控的反思
5
6．教师对本节课各环节是否有调整的思考
5
总 评
定性评价意见：
总分
评委 年 月 日