由于班级配置问题，即将升入中班的5个班级将被分为4个班级。为了帮助插班的孩子们尽快熟悉各个班级的环境和师生，缓解进入到新班级的心理焦虑和不适应。6月24日上午，金科苑幼儿园两个部的4个小班开展了插班新生适应性活动。
首先，孩子们在班级老师的带领下来到了各自的的新班级，认识了新朋友和老师也进行了自我介绍，得到了新班级中老师和小朋友们的热烈欢迎。孩子们和新班级的老师和小朋友们一起做游戏、跟着老师做韵律操、玩快乐游戏，兴奋不已。接着，各班教师还开展了生动有趣的集体教学活动。老师们精彩有趣的活动吸引了每个孩子的积极参与，拉近了孩子与老师、孩子与孩子之间的距离。
此次的分班适应性活动，帮助了插班的幼儿们减少陌生感，增强和新班级老师和小朋友的互动性，缓解了插班生的焦虑现象，为幼儿正式进入到新班级认识新朋友，消除焦虑打下了良好的基础。