游戏是幼儿各类活动赖以开展的最佳载体，贯穿于幼儿一日活动中。其中，角色游戏是幼儿最喜欢的游戏之一，幼儿常常乐此不疲地扮演和创编不同角色，并在这一过程中尝试模仿与交往。因此，海洲幼儿园将“角色游戏”纳入了2017学年第二学期的重点考核内容之一，并在2018年6月12日下午开展了小班年龄段的角色游戏考核活动。
本次考核由海洲幼儿园的园长陆老师和保教主任金老师为主考人，在小班老师组织开展角色游戏的过程中，以游戏前开场和结束后分享这两个环节作为对教师的重要考核点。这主要是由于，成功的开场白和分享活动可以有效推动游戏情节的发展，引导幼儿提高解决问题的能力、交往的能力以及幼儿的后续发展有很大的帮助。在“娃娃家”、“小超市”、“礼品店”等游戏情景中，教师积极引导幼儿兴趣浓厚地进行游戏，与同伴进行互动，交往愉快，并且能够适当地介入和指导，推动幼儿的游戏行为，气氛欢快愉悦。
此次考核对如何组织角色游戏起到了重要的推动作用，提高了教师对角色游戏的创设和组织能力。教师们表示，接下去将进一步关注幼儿的角色游戏，引导幼儿多多观察留意周围的人和事，丰富其生活经验，使游戏能源于生活的同时，创造性地反映生活。
2018年6月12日