为进一步推进和落实“基于课程标准的教学与评价”工作，切实减轻学生的课业负担和心理负担，丰富和创新学业评价的方式，促进学生全面发展与个性发展，同时我们也希望能让学生在游戏中感受收获知识的快乐，在活动中体验学习带来的乐趣，所以，我校几年前就以建立全面的评价指标为原则，将一年级期末考查改变了形式，由传统的书面考试形式，改为融学科性、趣味性、综合性为一体的考查方式——大拇指收获园活动。
     6月14日下午，在我校多媒体教室，一场别样的“乐游智慧园 快乐伴成长”的一年级基于课程标准的学业评价活动——“大拇指”收获园活动如火如荼地举行着，紧张而欢乐的气氛席卷了整座校园。
    多媒体教室设置了“语文天地”、“英语乐园”、“数学王国”和“综合游乐园”四大模块，配合富有童真童趣的大拇指评价，灵活地考察学生在实践中运用语文、数学、英语知识的能力。学生还可以选择喜欢与擅长的综合项目（唱游、美术、体育等）进行表演与评价。
   活动结束孩子们用集得的大拇指换取喜爱的糖果，整个活动在宽松活泼有趣的氛围中有序进行，孩子们在活动中开开心心玩，快快乐乐学，活动也受到了孩子与老师的一致认可。
    期末游园活动遵循低年级学生爱玩的天性，寓教于乐，避免机械的考试手段，用游园形式取代“一卷定论”，根据具体的答题情况给予孩子不同数量的“大拇指”。在这种创新的学科考查活动中，孩子的学习兴趣和潜能被激发，教师对学生的状况拥有更加全面、客观的评价。六小的老师们将一如既往，继续努力探索更合理有效的综合评价方式，挖掘每个学生的智慧潜能，让学生体验成功的喜悦，激发学生学习的兴趣，为营造轻松愉悦的学习环境，促进学生身心健康发展而努力。