6月6日下午，长寿社区教育发展共同体“交通安全进课堂项目”同课异构活动同济二附中专场顺利开展。同济二附中教师丁桂生就长寿社区教育发展共同体“交通安全进课堂”项目中的《骑行安全》模块进行了精彩的课堂展示，长寿社区街道、长寿社区教育发展共同体各联盟校、普陀交警一支队代表前来观课研讨。
丁老师执教的题目是《珍爱生命 文明骑行》。本堂课采用同济二附中的“问题解决模式”，以学生日常出行方式的问卷调查结果和学生录制的校门口骑行万象的视频导入，让学生发现问题、提出问题；通过小组讨论，分析问题的根源、探究解决问题的办法；根据讨论结果，基于读本，以知识竞赛的方式学习相关法律法规知识以及日常骑行安全的经验。最后，实现知行统一，让学生反思自己的日常骑行行为，就某些疑问向在座的听课警官请教，在警官的专业指导下，学生从深刻认识到自己的问题，从安全意识和技能方面得到真正的提升。最后，师生共同提出倡议：珍惜生命，文明骑行。
课后，长寿社区街道的彭秀丽老师、普陀交警一支队徐欣大队长、尤凯警长、施雯娜警官，以及其它盟校的相关教师代表共同参与了评课活动。参评老师一致认为，丁老师的这节课教学环节设计精心，教学手段丰富，学生表现积极，热情参与，教学目标达成度高。对校门口骑行视频的处理起到了调动学生积极性和责任意识的效果；知识竞赛环节推动了学生对读本的应用；执教老师课堂上表现机智，把握时机、充分发挥一切课堂教学资源的作用；现场提问环节，学生交警面对面互动热烈，学生问的有心，警官回答精彩，将课堂教学推向高潮。参评老师们深有感触的表示，这是一节让人感动的课，一节值得推广和学习的优质课。
长寿社区教育发展共同体“交通安全进课堂”项目，是社教合作、警教联手、校际共享的载体。该项目围绕“交通安全标识”“步行安全”“骑车安全”“乘车安全”四个模块，通过教法授则、育人成规的课程开发，探索学校与社区资源共建共享的街镇教育共同体合作项目的有效运作模式。
“交通安全进课堂”项目已开展一年多。在2017年探索的基础上，本学期启动了交通安全基础教育模式实施模块活动计划，在《交通安全进课堂》读本的基础上，对课程进行深度开发，以同课异构的方式优化、提炼交通安全教学模式，经过研磨，形成了完整、可推广的交通安全教育课程教学资源库。各模块均包含教材内容教学设计、教学课件、课堂实录等经典资料，可为长寿社区教育发展共同体各校乃至普陀区各中小学开展“交通安全教育”提供有力的支撑。