6月8日下午2:00，长征中学高中部一楼阶梯教室举行“提升媒介素养 展现青春风采”2017学年拓展课学习成果汇报展示活动，学校领导和中层干部、高中部拓展课指导教师和高一年级全体师生参加了活动。
开场汇报的是“媒介素养培育”特色学校建设项目的招标课程《cosplay青少年亚文化与媒介素养教育》的学习成果《cosplay里的你我他》，两位学生和指导老师宗俐瑶做了专题汇报后，十多位学生装扮各异的coser的亮相掀起了观众席的一阵小热潮；
接着，语文老师李萌、许琨和宗捷老师指导的学员们给大家带来了两首诗朗诵《卜算子-黄州定慧院寓居作》和《滕王阁序》，朗诵者或浑厚或清澈的嗓音，抑扬顿挫的语调，极富感染力、表现力，把所有的观众的思绪都带回了唐宋时代。
法语班和英语辩论班的学习成果也相当出彩，这是两位来自英国的外教小伙子指导的,法语歌曲《alouette》给我们带来了异国他乡音乐和美的享受，而《should maths be a compulsory course in high school》的小型辩论则激发了学生对中西文化碰撞的思辩，亲历体验唇枪舌战的兴趣。
康海东老师指导的双新课程《废水处理与分子筛》的课题成果充分体现学生体验中创新、自主性创新，尤其在实验探究活动中学生自己发现问题，寻找课题，开展研究的过程经历，为培育高中学生良好的科学素养打下了一定的基础。
朱建球老师指导的校本特色课程《微视频+思维导图的制作》利用新媒介设计了两项课程内容，一个是利用“剪辑师”制作微视频，另一个是用“mind master”制作思维导图，学生展示汇报的学习成果给予大家耳目一新的分享感受。
张绍俊老师指导的《微信公众号的创建与运作》课程学习成果展示，《我所喜欢的微信公众号》学生选择一期最喜欢的公众号推送，就公众号类型内容、结构形式、排版设计，服务定位、运营维护等方面，进行图文并茂的介绍， 以媒介为载体和手段，提高了学习效益，增强了学生的媒介素养，初步成果已经十分喜人。
最后，李少保校长总结讲话，他或风趣幽默或情真意切地点评了每一个学习成果，对同学们出色的表现充分肯定，对指导老师敬业精神大加赞赏，并鼓励老师们以积极心态迎接微时代的到来，努力开发媒介素养校本特色课程，合理运用媒介手段工具，提升媒介素养，增强媒介道德意识与社会责任感，促进学生全面个性的发展，为学生终身学习奠定基础。