随着二孩政策带来的新生儿的增加，早教的需求不仅是量上的日益增长，老百姓在质上提出更高要求。区域早教的发展，目前还存在民生短板、师资队伍欠缺等多个问题，在大调研调研整改过程中，区爱贝早教中心结合区域早教实际，在“摸底调研”“搭建平台”“建章立制”上下功夫，当好“管家”，做好指引，让区域早教主动跨前一步，不断提升早教服务水平。

大调研期间，爱贝早教中心调研组分别对全区早教基地、03早教站点分管领导和骨干教师、民非03早教机构领导开展调研座谈，对家长代表进行访谈和问卷调查，梳理出3个共性问题，面对一年6次免费早教指导服务，当前早教指导教师队伍需要不断更新思维，提升他们的理论素养迫在眉睫；爱贝早教中心组织成立的区域03早教宣讲团，成员间的能力有差异、综合素质还未适应日益增长的需求；在家长访谈和问卷调查中，有部分家长谈到爸爸的角色在03早教中也很重要，但是专门针对爸爸的讲座或沙龙几乎没有。

针对梳理出的3个问题，爱贝早教中心研究并提出了具有针对性对策，借助上海市科学育儿指导项目组优质教育资源，专家引领，通过讲座活动、线上培训、现场指导等形式，加强区域早教队伍理论素养的提升；早教中心不仅针对中心教师开展培训课程，而且将培训扩展，通过开展一系列培训学习活动，全面提升早教指导者专业素养，把更多的早教知识、先进经验讲给身边更多人听，为奉贤03早教事业贡献一份力量；为提升对家庭育儿的效果，提升早教师资队伍对家庭育儿指导的针对性，中心先后组织开展了“育儿有方，共进爸爸式智慧育儿”“亲子阅读，由父母传递给孩子好好地阅读”的主题活动。

区域早教的研究与整体工作的有序推进，须不断攻克“盲点”，凸显“亮点”，做到精细、精致，最后打造“精品”。爱贝早教负责人表示，只有不断深入地调研与探索，不断地从问题中来，到问题中去，从需求中来，到需求中去，脚踏实地抓落实，真心诚意促发展，奉贤早教才会有新的突破。