学生的成长既要依靠学校教育，也离不开社会、家庭的支持与配合。6月11日下午，五角场小学举行了一年级学业综合评价活动。为密切家校合作关系，创新监督机制，学校特地邀请了家长来当“考官”，对孩子们的表现进行评价，让“寓教于乐”的教学思想真正落到实处。
各学科教师梳理了一学期的学科知识，活动采用趣味闯关的形式展开。语文学科设置了摘星闯关我最棒活动，内容是“识字小达人”、“我会找朋友”、“我会连一连”、“古诗小达人”。数学学科是“争当智慧小苗苗”活动，内容涉及口算和运用。英语“口语小达人”活动包含了“i can read” “i can say”“i can perform”。各学科组依据课程标准设计闯关内容，对学生进行综合素质评价。学业评价活动内容立足教材，倡导知识性和趣味性相结合，真正关注到了孩子的全面发展。
值得一提的是，本次开放日活动是由教师和家长共同担任“考官”，改变了以往的评价方式。家长们早早来校接受培训，明确闯关评价标准。在活动中，每位家长“考官”都十分负责。
家长“考官”在活动后的分享中，兴奋地交流着彼此的感受：“学校组织有序，老师们辛苦了！”“由于自己第一次做‘考官’，既紧张又兴奋。孩子们的表现真棒！”“感谢学校给我做‘考官’的机会，家长和孩子收获很多。这是一个很好的活动，希望学校继续开展。”……活动中，孩子们表现得有礼貌、有自信，家长们看到了孩子们出色的表现和灿烂的笑容，对活动纷纷点赞。家长们认为无论形式还是内容，这次活动都能全面、客观地展示出孩子在一学期里的进步与成长，他们体会到了教师的用心良苦，更对教师平时繁忙的工作多了份理解和尊重。
　　邀请家长进校园当“考官”的举措得到了家长们的认同和积极参与。这次家长开放日活动，大家对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，零距离感受到了学校的优质教育。走进学校，参与评价，既有利于加强家长与孩子们之间的情感交流，又有利于加强家长与学校之间的合作，更有利于孩子们的健康成长。