近日，徐汇实验幼儿园的艺术节正在如火如荼地进行着，除了载歌载舞的活动外，园所结合创意美术特色开展的“艺术创想日”活动更是为艺术节增添了一份创作的乐趣。“艺术创想日”活动中，各年龄段孩子围绕不同的艺术元素开展了形式多样、各具特色的美术活动。
小班的孩子以颜色为线索，创作了“舞动的色彩”。老师准备了红黄蓝三原色，孩子们用滴管吸取颜料后随意滴在纸上，用力吹气后看颜色融合在一起。“哇！红色和黄色在一起，变成橙色了！”“蓝色和红色在一起，变成葡萄的紫色了！”孩子们一边玩色一边说出自己的发现，在说说玩玩中直观地感受着颜色融合后的变化。
中班的孩子以形状为线索，创作了“海洋世界”。老师向孩子们介绍了一位艺术大师——马蒂斯。孩子们欣赏了马蒂斯充满童趣的剪纸作品，虽然马蒂斯的剪纸作品看上去虽然简单，但是富有变化的形状表现出夸张的造型。老师告诉孩子们，形状分为两种：圆形、三角形等被称为几何图形；以及富有变化的不规则图形。接着，孩子们尝试用不规则图形表现出海洋生物的造型，有章鱼、鲨鱼、螃蟹、水母等等，孩子们剪下自己的作品，组合在一起变成一幅热热闹闹的“海洋世界”，看着合作完成的作品，孩子们感到分外自豪。
大班的孩子们结合即将到来的端午节，以空间为线索，创作了一艘长长的“龙舟”。老师以纸箱为例，向孩子们介绍了空间的概念：纸箱的外面是正空间、里面是负空间。孩子们剪龙鳞、画龙陵、再把画好的龙鳞一片一片贴在纸箱外，准备到端午节时钻进纸箱，举行“划龙舟”比赛呢！
通过此次徐汇实验幼儿园的“艺术创想日”活动，可爱的孩子们用彩笔涂想着浪漫的世界，感悟着成长的幸福生活，更展示着内心天马行空的美妙天地。希望徐汇实验幼儿园的孩子们能以此为契机，沉浸到“艺术”带来的魅力中去。
（供稿：王霞；责任审核：陈二）