6月7日下午，上海市教委教研室数字教材应用研究专家刘辉博士带领团队成员来到宝虹小学，就人教版和上海版数字教材的使用情况进行了深入调研。
宝虹小学作为人教版和上海版两个版本数字教材的试验学校，积累了应用研究中的大量经验。人教版数字教材具有操作稳定和操作便利的特点，内嵌了丰富的动画、音视频资源，软件的页面更合理，功能更人性化。上海版数字教材具有开展互动教学的优势，笔记功能能够提升学生的自主学习能力。宝虹小学在这两个版本的试验中，不断积累案例、举行展示活动，凸显出了学校的特色。
借助此次调研我们还对这两个版本的平台功能提出了建议，希望能够解决人教版过于频繁更新的问题和上海版云笔记分享时的局限。
最后刘辉博士期望老师们不能仅仅依赖于数字教材中资源的播放，要深入思考如何有效备课，更要针对数字教材使用之后，除了学生兴趣提高外，成效是否真正提高进行思考。
市教委教研室数字教材应用研究开展了4年，宝虹小学的应用研究也开展了4年，我们与数字教材共同成长着。我们也将继续坚持数字教材的应用研究，推进数字教材与教育教学的深度融合。