有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。根据征集通知，我园开展了一系列活动：
1、幼儿园举行启动仪式，在全园全面启动“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”系列活动，激发幼儿传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进幼儿快乐地成长。
2、组织开展“编童谣唱童谣”活动，启发动员幼儿家长和教师结合自己的生活经验编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感和对孩子的爱。要求以内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近幼儿，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师幼和家长中广泛征集儿歌和童谣活动。全园共收集评选出优秀童谣作品10篇。
3、组织开展了“唱健康童谣活动，鼓励各班结合年龄特点编童谣游戏，孩子们在活动中唱响童谣。
4、组织开展“我传童谣”活动，鼓励幼儿回家和家长一起创编童谣、诵读童谣，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好校园氛围。