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关爱未成年人
净化未成年人成长环境保护未成年人健康成长
云梦县人民检察院未成年人检察办公室
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。
让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
同时未成年人也是一个特殊群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯；另一方面，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、真与假、善与恶、美与丑，人性中的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人，尚未形成固定人生观、世界观的未成年人所受影响更大。这就更加需要我们的法制教育采用多种多样、生动有效的方式，把法制观念植根于处在萌动期的孩子心中。
如何服务青少年、保护青少年，也是我们所需面对的一个社会课题。因此，国家机关、社会团体、家庭、学校和全体公民应该积极地给予特别的法律保护。《中华人民共和国未成年人保护法》就是这一保护的具体体现。
a 学校保护
校
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
b 家庭保护
家
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。
c 司法保护
法
未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。
d 社会保护
社
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
e 法律责任
责
父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
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未成年人犯罪的特点
1、低龄化。是未成年人违法犯罪低龄化趋势明显；在受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁不满16周岁的人数逐渐增多，而因不满16周岁不予刑事处罚和不满14周岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。
2、文化程度低。是从作案未成年人文化程度看，初中、小学文化居多，甚至很大一部分是文盲；
3、是从未成年人作案人员身份来看，农民、学生、社会无业闲散人员居多；
4、是从未成年作案人员违法经历来看，初犯、偶犯居多。
5、犯罪动机简单。多是为了追求物质享受和精神刺激。不少未成年人为了追求物质享受，寻找精神刺激，变换手法向侵财方面转化，这是当前犯罪的一个显著特点
未成年人犯罪的原因
（一）未成年人自身的原因
犯罪学理论认为，个人的生理、心理因素与环境因素都会影响人的行为，两者之间有一定的因果关系。
1.辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差。未成年人正处于不成熟向成熟发展的过渡时期，这期间他们的心理和生理都在发生着剧烈的变化。他们自我意识增强，具有成人感和独立意向，但由于其知识画有很大的局限性、片面性和表面性，往往分不清是非、善恶，美丑，缺乏正确的是非观、法制观和审美观，易受到拉拢和引诱而走上歧途。
2.控制能力差，情感波动大。未成年人性情容易急躁、激动，好感情用事，不善于控制自己，由于这些心理特点，形成了其犯罪动机简单、单纯，有很大的盲目性，他们考虑的比较简单，甚至会为了一件小事就大打出手。
（二）家庭原因
不良的家庭环境则会导致子女的人格发育不健全，成为未成年人犯罪的客观因素。翻开所有少年犯的案卷，会发现这样一个事实，即大多数少年犯的家庭环境和家庭教育均存在误区。
1.父母离异对未成年人的不良影响。 家庭结构残缺，缺乏父爱和母爱，往往导致未成年人孤僻，脆弱、自卑或过强的自尊心理。未成年人在不完整或畸形的家庭中，生活心理压力过重，对家庭易产生离心力，极易受坏人引诱而误人歧途。
2.不良的家庭氛围对未成年人的心理造成不良的影响。父母经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，行为不检点，不务正业，酗酒、赌博，严重影响未成年人世界观的形成。不良的家庭氛围造成未成年人对家庭的厌恶，他们不愿意回家，从而使自己的心理更加的孤单、自卑，更加容易走上犯罪道路。
3.家庭教育方法不当对未成年人心理造成不良的影响。
（三）学校原因
一般来说，学校和老师对未成年人的影响仅次于未成年人的家庭和家长，有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行教育制度存在缺陷是不容回避的问题。一是单纯的应试教育忽视了学生素质的全面提高。二忽视德育教育，道德、法制教育明显薄弱。三是个别教师素质不高，缺乏科学的教育方法，影响到学校素质教育的发展。四是学校管理存在问题，尤其对住校学生的课外管理不严，致使少数学生在校外租房居住，与社会的不良青少年接触，而被引诱走上犯罪。
（四）社会原因
随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮令人目不暇接。一些不健康的传媒宣扬享乐主义，渲染暴力凶杀色情等信息，严重误导了青少年的人生观、价值观和道德观，成为近年来未成年人犯罪的直接原因之一。
1.社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响
2.受社会上不良习气影响，沾染江湖义气，导致人生倾斜
3.影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西
什么是未成年人
未满18周岁的公民
未成年人的不良行为
未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。
《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年人不得实施的不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他
人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定的未成年人不得实施的“严重不良行为”；
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带管制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（四）传播淫秽读物或者音像制品等；
（五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为；
（六）多次偷窃；
（七）多次赌博，屡教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他严重危害社会的行为。
未成年人应享有的权利
享有五项权利：生存权、发展权、受教育权、受保护权、参与权。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯，而且不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰，依法平等享有上述权利。
未成年人犯罪始于不良行为
未成年人不良行为实际是一些不良习惯从轻到重的不断强化过程，若不注意用道德、法律来规范自己的行为，不在日常学习、生活中，用社会公德、传统美德、学生守则等来要求自己、管理自己、熏陶自己、养成良好的习惯，良好的道德品质和良好的法律意识，而沾染上不良习惯、不良行为，不加管束，任其发展，必然会严重危害青少年的健康成长。这方面教训和事例枚不胜举，青少年朋友要注意啊！
俗话说，小洞不补大洞吃苦。这是一个最通俗的比喻，一个人不注意克服小毛小病，必然会变成大毛大病。不妨我们从未成年人走上犯罪道路的事例加以剖析，看看不良行为的危害性，进而提高预防不良行为的自觉性。有不良行为的青少年，如果得不到及时、有效地矫治，很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为。
预防侵害的基本方法是什么?
1
义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。
2
处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
3
虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
4
主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
5
诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
6
心明眼亮.记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
7
堂堂正正，不贪不占。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
8
遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。
儿童性侵害的
预防及处理
儿童性侵害是指：任何人用威胁、暴力、诱骗或其它不正当的手段对待儿童，以达到性骚扰、性接触或发泄性欲的目的。
许多儿童遭受性侵害的过程，并不一定是被“暴力”占有，而是被“温柔”吸引。因为，对儿童造成性伤害的人许多来自于周围的熟人——老师、同学、邻居等。有的侵害者利用了儿童的信任和崇拜对其进行伤害，有的则利用儿童需要别人关爱的善良本质和对大人权威的恐惧作案。为此，保护好孩子的安全，让他们避遭性侵害，应该是引起我们全社会高度关注的问题。
如何辨识孩子已遭到性侵害
1.生理方面：
（1）生殖器官（包括阴部、肛门、尿道）有受伤、疼痛、出血或感染症状。
（2）行走或坐卧时感到不适。
（3）处女膜破裂或两腿内侧红肿、瘀伤现象。
2.行为方面：
（1）异于平常的情绪反应，如：恐惧、退缩、攻击等。
（2）对异性或特定的成人反应异常，不是过分亲昵，就是极度害怕逃避。
（3）极力掩藏生殖器官等身体部位。
预防措施
（1）指导儿童合宜的穿著和言行。
（2）指导儿童正确的性观念：任何人提出的性接触，都要断然拒绝。
（3）让儿童知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。
（4）让儿童学习分辨不同形式的触摸，哪些是可以的，哪些是不可以的？
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说「不」。
（6）陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，应避免独自在无人的场所逗留。
孩子遭到性侵害，该怎样处理
1.维护隐私：处理时，应维护孩子的隐私与尊严，顾及孩子的感受，避免受到二度伤害。
2.了解事实：鼓励孩子说出实话，并给予支持与安全感。
3.危机处理：
（1）保存受害的证据。
（2）安排孩子至医院检查、治疗。
（3）知会当地性侵害防治中心。
（4）带孩子接受心理辅导。
4.心理支持：
（1）倾听、接纳同理孩子的感受，相信孩子所说的事情真相。
（2）告诉孩子这件事他没有错，他还是好孩子。
（3）表达父母的关心，给他温暖与安全感。
（4）请学校心理辅导老师配合辅导。
根据以上所说的，青少年违法犯罪确实存在着很大的严重性和危害性。预防青少年违法犯罪是刻不容缓的事。做好这一点，需要社会各方面齐心协力，实行综合治理，形成遏制网络。
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