科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程，激发孩子的好奇心和探索的热情，并在实验中探索事物规律。说明科学不仅仅是一门重要课程，更加是一种让宝贝们探索未知世界的途径。
听说教育部有了最新消息，2017年9月起，小学一年级要单独开设科学课，每周安排不少于1课时，三至六年级的课时数保持不变。与此同时，鲱鱼宝宝早教中心也为未来的小小科学家开设了这样的课程。就在３月５日鲱鱼宝宝早教中心的摩尔实验室迎来了一群小小科学家，跟着君君老师一起动手做实验。 在本次实验中，更多的是让小朋友们认知生活中一些常见的材料，例：白醋、苏打粉.....然后，再加上实际动手操作，将实验原理应用到生活中。毕竟知识应该应用于生活当中。
科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，孩子是玩得最开心的，还能轻松地掌握实验中的知识。
本次试验中由于苏打粉与白醋在一起，会产生二氧化碳，产生的二氧化碳气体所占的空间大于水瓶中的空间时，额外的气体就会喷发出来，将气球吹大。
同时利用被吹大的气球引导宝贝们发挥想象力，进行创意引导。制作出地气球鱼，不仅让小朋友们了解鱼的身体结构特征，而且还能让小孩子进一步的巩固动手能力和创造力。
小实验不仅能帮助小孩子掌握一些简单的科学现象和知识，而且能提高小孩子的动手、动脑能力。何乐而不为？

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实验是很神奇的东西

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实验的魔法很棒的

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