新年初，在德育室及心理辅导室的共同组织下，龚路中心小学邀请上海市乐事社工师事务所心理社工陶老师，来校组织三到五年级小干部与随班就读学生进行了一次沙盘游戏辅导活动，旨在让学生们通过沙盘中摆放沙具，制作沙画，表达和抒发自己内心的感受和希望，在好玩的游戏中，培养同伴之间合作、交流的能力，进一步增强自信心。
     团体沙盘游戏和个体沙盘游戏在龚路中心小学已经开展了两年。在这次沙盘游戏一开始，心理社工师陶老师还是按照常规，重申了游戏规则；接着，让参加游戏的学生选出一名组长，负责每一轮游戏后的拍照；然后，6名学生在老师引导下，开始团体沙盘游戏活动。
    在游戏过程中，一共进行了五轮沙具摆放。每一轮游戏开始前，都进行一次抽签，主要是为了让每个人都有机会成为第一个先摆放沙具的人。学校心理老师张燕老师协助作记录，记下每一轮每位学生摆放沙具的名称、数量、方位。每一轮游戏结束后，都由组长对沙盘画面进行照相。
    当第五轮沙具摆放完毕，形成一幅沙画作品后，陶老师让6位同学为沙画作品起一个好听的名字，并作了即时点评。经过酝酿，大家确定本次沙画的主题为《沙漠探险》。
    接着，陶老师组织6名学生，就沙盘游戏过程中“我放了什么沙具，别人放了什么沙具，有什么感受？”“喜欢什么，不喜欢什么？”“你在团体制作沙画过程中互相配合做得怎么样？”等问题进行了讨论。心理社工师陶老师让每个学生说出自己的感受。讨论结束后，心理老师又对沙画作了整体点评，为他们下一次再次合作完成沙画指明了方向。
                             龚路中心小学 德育室 心理辅导室
2018-01-03