近日，世界小学“根之慧——孕育根芽课堂”教学月活动正式拉开了帷幕。杜青校长致开幕词，此次活动将重点围绕“怎样用教师专业之爱贯穿于根芽课堂的始终”，即用我们的课题引领专业，解决课堂上教什么，怎么教。
整个教学月活动将根据不同的学科设立不同的专场。作为第一场的数学组团队首场亮相就展示了集体智慧。王慧老师执教二年级的一节数学课《位值图上的游戏》：以位值图为载体，以游戏活动为主要学习形式，通过让学生在数值图上增加、减少或改变小圆片的位置的游戏，积累位值概念的经验，让学生理解一个数字在不同的数位上表示不同的含义；方慧萍老师向全体老师介绍了这节课的设计意图，各位数学组教师观测反馈；数学教研组长史伟老师介绍了数学组《小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索》的课题进展，表示要将研究的重点过渡到评价策略。
　　本次活动邀请了小学教研室的数学教研员陈谨老师，陈老师对于这样的教学研讨给予了肯定，对数学组的科研课题提出了宝贵的意见和建议，并做了专题讲座《启智 善思 成长》。
　　整个活动气氛活跃，得到了全体老师的共鸣。课堂的孕育需要时间，而这其中最重要的是思与行，世界小学的教师将努力践行，“绽放，让世界更精彩！”
2016-04-12