为进一步推进学校管理，发挥优势，推进教学工作，10月20日，杨教院实验小学召开了教学专题工作会议，对近阶段学校教学工作作小结，全体教职员工出席并且认真聆听了此次会议。
会议由沈怡教导主持。首先，姜谊校长就学校的教学常规工作进行了总结，并对前一阶段，随堂课的听课情况做了总结。随后，沈怡老师就语文学科单元目标解读做了专题报告《立足课堂，推进课堂文化转型》，以三年级第一学期语文第四单元为例，详细介绍了如何根据教学大纲来设计一单元的总体教学目标，再设计每一课的教学目标，并介绍了不同课型的教学方式，使与会老师获益匪浅。
最后，姜谊校长则对课堂转型进行了解读，她指出，课堂转型要落实在教师教学方式的转型，学生学习方式的转型以及师生关系的转型，倡导民主、和谐、共同成长的新型课堂文化。她希望每一名教师加强反思，更加关注学习基础素养，关注等第制评价，注重学生的可持续学习和发展。姜校长还对学校教学工作中的备课与上课、作业与评价、课后辅导、教研与活动四个方面进行了详细分析，并对以后的教育教学工作提出了新的希望，希望老师们加强学习，提升专业技能，继续发扬团结协作、乐于奉献、求实创新的敬业精神，为学校的健康发展而共同努力奋斗。
习总书记十九大报告中指出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这就需要我们教育工作者努力去践行，实现教育中国梦。

2017-10-23