1月10日下午，光明初级中学邀请华东师范大学认知与心理科学学院教授、教育部人文社会科学重点研究基地 “基础教育改革与发展研究所”专职研究员、博师生导师李晓文教授为明德研习社的老师们进行了“促进学生潜能发展的活动体系设计”的专题讲座。
   讲座中，李晓文教授从活动组织的文化生态系统、学生成长的年级特征与活动设计、观察分析和班级活动设计三大方面，详细介绍了如何设计、组织、开展班集体活动。教授的讲座既有系统、科学的理论知识介绍，又有调研分析的数据解读；不但结合了自己多年来在一线学校实践研究的经典案例，更联系到如何在活动设计中渗透各学科知识的具体方法。通过李教授讲座中一个个生动且成功的活动案例，让老师们领悟到德育活动的意义与价值，它并不是脱离于教学的热闹形式，而是可以和各学科的知识与学生的日常生活紧密融合的。科学而合理的活动设计，不但能够使学生的内在学习动力得以激发，潜能得以挖掘，而且能使个体和集体之间产生积极且持久的相互作用与影响。
   由于时间有限，李教授有许多精彩案例还未一一分享，老师们也感到意犹未尽。李教授表示在教师们今后组织开展班集体活动的设计过程中愿意给予更多的指导和经验分享，共同交流探讨，使我们的活动设计能够更符合学生的成长需求，让学生们在体验活动乐趣的同时，提升自信、热爱学习、挖掘潜能、发展自我。
2018-01-11