4月1日下午，我校隆重举行了区级重点课题《初中教师课堂育德情境创设能力提升的行动研究》的结题鉴定会。课题组的全体老师参加了本次活动。黄浦区教育学院德研室冯秋萌主任、原长宁区德育室朱尚忠主任和现德育室刘景旭主任作为鉴定专家出席本次活动。区科研室宋建军博士出席活动并主持会议。
课题组组长首先从课题的研究意义、研究概况、研究成果和研究创新之处等方面作结题汇报，课题组其他成员进行相关案例的补充。经过研究，本课题明确了课堂情境创设育德能力的相关要素、分析了我校教师课堂育德情境创设能力的现状、形成了课堂育德情境创设的策略、构建了提升教师课堂育德情境创设能力的机制，研究较为扎实，取得了较为较为显著的研究成效。
最后，三位专家对课题的研究给予了充分肯定，认为教育的根本目的就是育德，这个选题非常有意义，课题研究的过程规范、途径科学，一致同意课题结题。同时对课题的进一步研究也提出了宝贵建议，如希望文本的标题需要再提炼、凝练，有些地方可以适当的用案例作为补充。
2016-04-06