今年恰逢汾阳中学建校50周年。开学伊始，学校借着区级校庆展示课的契机，以上半年综合督导中课程与教学部分的整改思路为依据，以市区校重点推进项目为指导，以教研组教学常规工作为抓手，向全体教师提出了“育核心素养、谋优质课堂”的研究主题。学校英语教研组认真贯彻该教学、教研精神，组织组内教师认真研读《英语学科课程标准》和《上海市初中英语学科教学基本要求》，提倡开展单元教学设计，帮助教师们牢固树立课程标准和学科基本要求在日常教学设计与评价中的地位，从而带动教师们打造基于标准的优质课堂。
9月15日，汾阳中学英语教研组在前期学习和研讨的基础上，组织开展了说课评课活动。明晓燕和胡颖慧两位老师分别就自己的一节课分享了自己的教学设计和设计过程中的思考，大家在互动研讨中各抒己见、相互学习，也为这两位即将参与校庆学科展示的老师们提出了许多中肯的意见建议。
9月21日上午，汾阳中学英语组又聚集在了一起。本次研讨活动分为试讲和评课两个环节，并邀请了区教研室徐志萍、朱世玮和潘琳滋三位教研员到校听课和指导。明晓燕和胡颖慧两位老师就9月15日说课的内容实施了课堂教学。在之后的评课环节中，三位教研员老师站在更高的思维高度和更宽阔的学科教学角度，为大家详细阐述了自己的观察记录和改进意见。每一条观察记录都给予了相应的评价和改进建议，让上课和听课的老师们有了更深入的认识和思考，也明确了今后教学的改进方法和方向。
本次研讨过后，英语教研组还将继续围绕“育核心素养、谋优质课堂”的研究主题，组织开展主题学习，进一步开展基于标准的教学设计和研讨，以更好地推进教学设计的优化和标准化，带动组内教师打造基于标准的优质课堂。
（摄影：陆怡玮；责任编辑：周璐奕；责任审核：郑亚捷）
2017-09-22