“菁莪雅韵，文化中国”中国中学始终以传承和发扬中华优秀传统文化为己任，致力于以古诗词吟诵、非遗活态传承、武术进课堂等一系列课程、社团、校园节日等活动，激发学生学习传统文化礼仪的兴趣热情、丰富校园文化生活、提升综合素养、拓展中外视野，最终成为拥有中华传统文化底蕴，乐于传承中华优秀文化的“为中华崛起而学习”的新时代公民和人才。
中国中学吟诵社自成立起，从吟诵教师队伍培养、专业课程设计，到辐射上师大学区、走进漕河泾社区，再到学生兴趣培养、优秀学员专业提升等各个方面开展全方位的发展和提升，收到了学生、家长、学区、社区及老师们的一致好评。
近日，中国中学语文教师教师应芝带领吟诵社的学生们身着传统汉服来到紫薇幼儿园，为小朋友们带去了诗书吟诵表演和互动活动。
应老师作为中国中学吟诵社的教师，同时也是紫薇幼儿园的妈妈老师，本次活动让她印象深刻。她表示，在浅显易懂的分析完《饮湖上初晴后雨》后，中国中学的哥哥姐姐们就开始热情的蹲下与五班的孩子们互动起来。一字一字，一句一句的教孩子们吟唱着。虽然有着年龄的差距，但诗词和汉服的魅力建立起的桥梁和纽带又超越了年龄，孩子们都完全沉浸在诗歌中，摇头晃脑，轻声应和……小家伙们跟着哥哥姐姐们一起认真吟唱，抑扬顿挫中透着稚嫩，音调旋律虽不熟悉，但诗书的真意已跨过年龄和课堂的界限，令人感动感动。
紫薇幼儿园的老师和家长们表示：优秀传统文化的传承与熏陶有利于幼儿塑造正确的世界观、人生观、价值观，同时也有利于幼儿加深对于祖国的认识，对于身为中国人的自豪感。中国中学的妈妈老师和哥哥姐姐们穿着传统的汉服出现在孩子们的面前，孩子们表现出了浓厚的兴趣。孩子们惊叹汉服的美丽也为哥哥姐姐们以古韵为调的古诗吟唱所吸引。他们在欣赏的过程中接受着传承优秀中华传统文化熏陶，体验和感受着了中华诗词的意境之美并表现出了强烈的学习欲望。本次与中国中学吟诵社师生的互动活动在孩子们幼小的心灵中播种“优秀传统文化”的种子。
（责审：刘长琨）
2017-06-16