“我是头脑智多星，你呢？”“我是爱唱歌的小百灵。”咦，快放学了，求知小学一年级的同学们聚在一起讨论什么呢？原来他们在分享欢乐游园会的成果呢。翻开他们手中的“欢乐游园会”手册，一页页游园会的项目将他们这半年来的学习成果一一记录，一颗颗五角星中也承载了他们学习成长的快乐足迹。
让我们把镜头拉回到游园会伊始，在四、五年级大哥哥大姐姐的带领下，一年级的同学们按照小组，依次进入不同学科的游乐室。每间教室都设置了生动有趣的游戏环节，并将语文、数学、英语、自然、绘画、音乐、体育、安全礼仪等各方面的内容融入其中，使同学们在游戏中感受学习的快乐，在快乐中收获智慧的果实。
瞧，那里是一群摇头晃脑吟诵古诗的国学小达人们；看，这边则是开动脑筋选择数字，努力验算加减法的脑力王；快来快来，这里还有手执画笔描绘出心中喜爱小动物的小小画家；再看这边，小小健儿们的广播体操与眼保健操也是动作标准、穴位准确。咦，这间活动室的气味有些特殊呢，原来是自然组的老师们用白水、盐水、醋、橙汁等不同的液体摆出的迷宫，考考大家的观察能力与探索精神。同学们在不同的游乐室中施展所长，也通过与各科目老师的互动克服了羞涩，增强了信心，看着满是五角星的游园手册，同学们的脸上满是收获的喜悦。
此次活动较以往新增了做两操及音乐、自然学科的项目，更加关注学生学习兴趣和良好习惯的培养，并充分挖掘他们的优势智能。
一年级欢乐游园会与等第制评价相结合，充分考虑低年段学生的年龄特点与兴趣导向，用游戏的形式，通过多维度的综合考察对学生各学科的综合素质进行评价，成就心康体健的求知少年们。
（责审：邵丹）
2017-01-13