2017年5月17日下午，在平凉路第三小学举行了《以过程性评价改进教学的实践研究》和《基于课程标准的教学路径实践研究》为主题的研讨。参加本次研讨活动的有杨浦区小学语文教研员叶小青老师，以及来自平三小学、二师附小、杭一小学、杨教院实小和回民小学的所有参与项目实践研究的语文教师们。
首先，由平三小学教导主任郑敏婕老师简单介绍了本次研讨活动要解决哪些主要问题。接下来叶小青老师根据《学科教学指南编制》的具体思路为大家做了详尽的分析，经过大家的讨论，初步制定以第五册教材第四单元为例，进行单元整体设计。随后，大家积极思考、畅所欲言，根据语文课程标准制订了三级目标——年段目标、单元目标以及课时目标。最后，还提出了下一步工作的思路，并布置了后续工作的具体内容。
　　通过这次研讨活动，令在场的教师们进一步了解了如何进行课程标准的分解，充分解读了课程标准，从整体上把握这一目标，把年段目标、单元目标和课时目标有机整合，形成一致性和层次性。
2017-05-19