徐汇实验小学:遵循规律 寻找问题 研究实践
2018-3-30 15:03:35发布75次查看ip:发布人:
10月9日下午,徐汇实验小学召开了2016学年第一学期教学工作会议。本次会议由陈霆婷副校长主持,全体教师与会。
教学工作会议围绕本学期教学方面的三项重点展开。教学优化将继续结合学校实际,遵循学生的发展规律,逐步推进。
本学期将继续推进基于课程标准的教学与评价,并实施中高年级等第制评价。我们要秉持更先进的教学理念,不过度关注成果,注重学生学习过程、习惯和兴趣,用发展的眼光予以学生学习状态更全面的评价。这需要我们老师认真学习基于课程标准的教学与评价指南,领悟新的教学观。而考虑到中高年段教学内容难度的不断递升,我们将更重视细化课标的工作,把教学目标分层分类,让具体的教学目标渗透到日常教学中。同时,我们将通过多角度的分项评价,把等第与评语对应起来,给学生更有针对性的指导。
本学期还将继续扎实教学五环节工作,紧扣“教学目标”推进优化课堂教学、落实清晰备课、稳抓作业质量等工作。老师们须通过手册编撰和教研工作推进教学实践。在环节设计、作业评改、备课反思等方面,检查重点会更倾向“和教学目标的结合情况”,因为只有把握准目标,才是呈现有效的教学的基础。
本学期还要进一步落实学习习惯培养,通过整体规划形成体系,具体实施坚持不断完善细节。我们将在关注学生学习经历的过程中,通过多种形式的评价、指导和辅导培养学生良好的学习习惯,为优良的学习状态打下基础。
今年是我校进入第二个五年发展规划的头一年,希望在教学工作中,我们能够不断探索前行,给学生更优质的课堂,帮助他们养成良好的学习习惯,激发出每个孩子的学习热情和潜能。
(责审:郑亚捷)
2016-10-14
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