2017年3月我园张帆、谷爽爽、马力立教师向全园公开展示了这一学年的师徒带教的教学成果。
其中张帆老师开展了“乘地铁”集体活动。针对中班的年龄特点，选择地铁这一孩子生活中常常接触的交通工具。活动主要以地铁站内的标志为主，活动过程中从认识地铁的标志上升到做文明小乘客的积极情感。张帆老师做了大量的前期准备工作，并且非常注重细节，如：活动中展示的照片展现了各个年龄段的乘车现象。拍摄了离幼儿园最近的地铁站视频，录制了地铁关门的警示铃声。是活动更加丰富，激发孩子兴趣。
谷爽爽老师的“小老鼠上灯台”活动，将生动有趣的童谣发展为游戏，并且配上动作，音乐节奏等，多方面结合。在游戏过程中配合儿歌句，让孩子更好的理解儿歌，学习儿歌。谷老师在教学过程中非常注重游戏规则的把控，强调游戏的规则性。让孩子在愉快的游戏中提升了规则意识。在活动最后，对音乐节奏的改变，留给孩子一些自由发展的空间，是一个很好的课后延伸活动，让孩子有一种意犹未尽的感觉。
马力立老师展示了一节“两只山羊”的语言活动。活动来源于主题下的一个素材点，贴近孩子生活经验。活动中老师针对重点提问和对孩子回应有许多的设计，有许多的师生互动。对于儿歌中两只山羊的做法给孩子讨论的空间，让孩子自己理解要懂得谦让，不争不抢的道理。整个活动，环节清晰，动静搭配，层层递进。最后把孩子想出的办法改编成新的儿歌，进行了创新，也是对孩子方法的一种肯定，提升孩子自信心。
三位老师的活动，展现了这一学年在教学活动中的成长。活动结束后观摩老师一起进行了研讨，大家各抒己见，畅所欲言，在肯定三位老师进步的同时，也给出了自己的宝贵意见。
2017-04-26