开学第三周，宛南实验幼儿园中班开展了“幼儿园亲子大搜索”活动，让幼儿来充当一次小导游，带着爸爸妈妈们认识新园所。
认识园所平面图
前期，孩子们在老师的引领下对幼儿园的平面图进行详细解读。原来美丽的校园在地图中还真不一样。孩子们小组讨论，就平面图中的各个问题与同伴进行探讨，对共同问题进行集体解读。自主阅读、合作发现，平面图中秘密多。
幼儿园搜索先行动
随后，孩子们分成小组，对照着平面图，寻找园所中相对应的各个房间，用自己的方式记录房间标示。有的孩子运用房间的明显特征进行记录、有的孩子记录下房间的门牌号码，动动小脑筋，方法无限多。
亲子搜索幼儿园
爸爸妈妈如约而至，孩子们已经按耐不住兴奋的情绪，像模像样的当起了“小导游”，拿着平面图，牵着爸爸妈妈走出了教室，开始了亲子大搜索的活动。自信的孩子们如数家珍：“这里是屋顶花园，可以散步还可以做运动……”父母在平面图上打着问号的地方在孩子们的解说下一个个被解开，小导游大胆完整的表述、规划合理的行进路线，认真负责的态度让家长们感受到孩子的成长，同时在搜索的过程中也让双方更加了解幼儿园，更加热爱幼儿园。
“我是小导游”活动是宛南实验幼儿园中班的经典项目。旨在通过幼儿园大搜索的方式，锻炼幼儿思维的条理性、表达的自信力和完整性。同时让家长更全面地认识园所的同时了解孩子的学习方式，进一步加强家园共育，促进幼儿的发展。
生活是最好的教育，利用生活中常见的平面图开展这一次的亲子活动，让幼儿在日常生活的点滴中，不断积累经验，做生活中的有心人，不断学习、不断成长。
（供稿：陶楠；责审：邵丹）
2017-09-16