草长莺飞日，正是读书时。一年一度的“同济中学读书交流活动”于5月5日拉开了帷幕。
　　世界急遽变化，知识更新迭代，在数字化时代，阅读已经变得前所未有的方便和触手可及，但随之而来的负面效应也显而易见，快餐式的碎片阅读已经慢慢代替了长篇经典作品阅读，图片阅读代替了文字阅读，爆炸式的信息输入，让我们来不及思考和品味！
　　此次读书交流活动，来自学校8个教研组的老师，潜心阅读，精心准备，深入思考，
　　在这个温暖的午后，带着全校老师，时而穿越时光隧道，时而踏上不同的国度，时而体验不同的文化，时而感悟不同的生命，带着大家脱离枯燥的题海，在书海中遨游……
　　蔡庆庆老师介绍的《未来简史》，是雅克·阿塔利从已知的历史和科学角度出发，讲述了一段有关未来50年令人难以置信的故事。他揭示了巨大的技术进步将以何种方式颠覆我们的工作、休闲、教育、卫生、文化和政治制度。他认为，那些现今看来丑恶的品行或许会在将来某一天获得人们的认同。
　　赵燕红老师推荐的reader's digest, 美国版的读者文摘，通过介绍几则动人的充满正能量的故事，揭示了中西方在爱国主义教育、价值观的传播等方面的差异，引发大家对人性的思考，发人深省，博得阵阵掌声！
　　俞峰英老师介绍的《暗访十年》，最吸引读者的是作者为了写出这本书所付出的努力和代价。他进过丐帮，接触过妓女，面对过假烟贩子和酒托。十年暗访，他数度被威胁，几次死里逃生，每一次的暗访都惊心动魄。通过这本书，让我们了解了社会中为了生存而出现的不同群落。虽然这不是我们社会的主流，但是这个群落数量之庞大，形成之必然，这背后的原因，何以形成，如何解决发人深省！
　　蒋晓道老师则介绍了一套适合孩子们阅读的书籍，“给孩子系列丛书”，这套书共包括六本，《给孩子的诗》《给孩子的散文》《给孩子的古诗词》《给孩子的寓言故事》《给孩子的汉字王国》和《给孩子的美的历程》。
　　王烈老师说：“品读聊斋就如品茗，甘甜回味无穷。此书虽为古文但字里行间都透吐着智慧，都是蒲老品味人生后的大彻大悟。”
　　陆佳婷老师，通过一幅世界名画——《蒙娜丽莎》，带着大家解读名画中的科学元素。看此画时大家都会被画中人物的微笑所迷惑。初看，会看到蒙娜丽莎静谧的微笑，仔细观察，笑容消失，然后再凝神去看，笑容又出现了，导致我们对这幅画的印象就是人物笑容十分神秘，为什么会出现这样神奇的效果呢原来造成如此效果的原因其实是观察者眼球运动的结果。
　　作为新教师，丁云辰老师介绍的则是“教师的圣经”——《第56号教室的奇迹》。书中，作者雷夫指出：让阅读教会孩子用不同的眼光看世界，敞开心扉去接受新的观念，孩子学会考虑他人的观点，心胸开阔，也能拥有与他人讨论伟大想法的能力。通过旅行使孩子更深刻地体验文化历史，接触到更广大的世界，同时发掘自身最好的部分。更能让孩子学会用一种更开阔的视野去追求知识的深度。人格品质是教育的本质。“品格”、“诚信”、“道德”、“胸怀”，这些都是更重要的人生课题。
　　沈剑老师，作为同济中学的物理“教父”，因他的一句至理名言——“物理是世界上最伟大的科学”，而收获了一大批粉丝。 他介绍的“三体”，带着大家离开地球，乘着时光穿梭机，来到另一个时空。这部充满玄幻的科幻小说，既充满了作者的想象，又展示了作者不凡的科学功底。 作者曰：“在中国，任何超脱飞扬的思想都会砰然坠地——现实的引力实在是太沉重了。死亡是唯一一座永远亮着的灯塔，不管你向哪里航行，最终都得转向它指引的方向。一切都会逝去，只有死神永生。”
2017-05-10