普陀区教育局为进一步聚焦课程与教学改革，聚焦学生核心素养培育，打造“有效教学”的教育品牌，于2017年12月5日在新黄浦实验学校召开全国第十二届有效教学理论与实践研讨会。会议围绕“信息素养与软环境设计”的主题，由华东师大课程与教学研究所、市教委教研室、普陀区教育局联合主办，普陀区教育学院承办，新黄浦实验学校协办。
此次研讨会上，沙田学校眭定忠校长作了《重塑课堂“新生态” 提升教学有效性》的主题发言。向来自全国各省市的优秀教育工作者介绍了我们对“教师信息素养”、“学习软环境”的认识，并重点讲述了我们是如何在日常教学工作中借助 “数字教材”，引导教师在充分研究学科内容的基础上，适切运用数字教材的各项功能，优化自己的教学行为，达成纸质教材无法实现却对学生的“学”有重要作用的教学任务，从而创建起“导学一体”的高效学习环境。学生在这样的学习环境下，学习方式得以转变、学习经历得以丰富，学生能感受过程、习得规律、发展智慧。
课堂正在转型，转型的课堂迸发的教育智慧是无穷无尽的。作为曹杨工人新村的一所普通公办学校，任重而道远，我们为什么要坚持？我们最大的动力，莫过于孩子眼里的光、那是对知识的渴求、对老师的信任。所以我们努力通过提升教师的信息素养，创建有利于“教”和“学”的软环境，最终促进课堂逐步转型，让每一个孩子享受到公平、优质的教育过程。
2017/12/19