为进一步丰富校园文化建设，传承和推动校园文化的发展，鼓励学生创新思维和动手实践。同时，也为了培养学生积极、健康的审美情感，展示汇学学子多姿多彩的学习风貌。自2016年9月开学初，在曾宪一校长的提议下，由姚虹副校长亲自指导，我校学生处与美术教研组联合举办了徐汇中学“我为学校设计吉祥物”学生绘画比赛活动。学生处盛军副主任、教导处史莉莉副主任分别到美术室进行了指导工作。
本次活动面向初、高中全体学生。活动围绕学校“包容、感恩、善良、大气”的治学指导方针。以“动物”为载体，表达自己热爱学校、感恩学校、积极进取、蒸蒸日上的情感。旨在通过竞赛，在“我为徐汇中学设计吉祥物”的过程中，使学生对设计领域中视觉元素的构成、文化意义的传达、品牌意识的培养有深入的实践和体验。
在经过确定方案、制定要求、通知报名、作品收稿、入围指导等前后数周的时间里，全校学生积极响应、踊跃报名。全校从预初一至高三七个年级全部参加，共计收到25个班级125位学生的参赛作品。学生们的题材丰富广泛，设计的形象多种多样，有熊、牛、兔、鹰、马、熊猫、松鼠、孔雀、鸟、猴、鹿、虎、猫、龟、凤凰、企鹅、羊、鸡、猫、狗、大象……设计的理念充满创意“汇学朱鹮那火红的头顶，代表徐汇中学鸿运当头”“徐汇学子博学好学，科艺体全面发展”“把汇学长廊设计成博士帽戴在头上，象征徐汇学子传承文化且博学”……他们还给自己设计的吉祥物起了好听的名字“汇汇、慧慧、荟荟、聪聪、葱葱、能能、伯渊、求知、汇宝”……非常亲切而温馨，无论是设计的形象还是设计理念的字里行间，都表达了孩子们对学习的热忱和对学校的热爱。
最后，由校领导和美术组的专业教师们共同组成评审小组，根据参赛作品艺术性、思想性、创新性等方面进行评审。经层层筛选，挑选出20份优秀设计方案。其中，特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖12名。特等奖被特别选中，即将要做成徐汇中学吉祥物啦！
活动已经结束，孩子们还意犹未尽。“老师，以后还有这样的比赛吗？”有！以后我们要多多开展类似的活动，在引导学生感悟校园的特色风貌、人文历史和汇学精神的同时，与现实中的学习和实践融会贯通，让学生们通过感受校园文化和各种学习活动，感恩学校、热爱学校、热爱生活。
特等奖（1人）： 预初（2）班 祁力行
一等奖（3人）： 初二（2）班 吴瑞莹、高一（1）班 陈心奕、高一（5）班 祝阳
二等奖（6人）： 预初（2）班 刘安琪、初一（2）班 乔暄婷、初一（2）班 孟子莘、初一（9）班 李佳琳、初二（2）班 苏婕、初二（5）班 吴迪
三等奖（10人）：预初（2）班 郑茜、预初（2）班 邱凯宇、预初（2）班 潘元丽、初一（2）班 胡沐林、初一（2）班 李昕凝、初一（5）班 曹璐、初二（2）班 周浚哲、初二（2）班 卢乐艺、初二（2）班 汪星余、高一（4）班 姚璐源


（责审：陈曦）
2016-11-14