2017年3月13日至3月26日期间，加拿大bc省哥摩士谷教育局下属中学16位交流生，甘露教育局下属中学18位交流生，分别在我校十年级国际课程班进行了为期一周的交流活动。
交流期间，学校为每个加拿大学生都安排了学生住家接待，每位接待生不仅负责加拿大学生周一至周五的住宿，上学放学以及早，晚餐，还负责双休日带加拿大学生外出参观旅游。每天上午交流生都会在班级里和接待学生一起上课，感受与加拿大不同的教学方式和课堂气氛，交流师生对我校的双语理科课程产生了浓厚的兴趣，譬如化学，物理，生物，数学等学科，上课能与中方老师积极互动，课堂氛围相当融洽，体现了中西方文化的交融。
上午的课程结束后，每日的午餐由学校提供，菜单都是经过精心安排的，既能照顾西方人的口味，也体现了一定的中国特色，期间还举办了一次外国人学包饺子，馄饨的活动，浓浓的中国风给加拿大师生留下了深刻的印象。下午的活动则是外出观光，由中方教师带队，交流生几乎走遍了上海的知名景点，如外滩，东方明珠，陆家嘴，豫园，田子坊，朱家角，上海博物馆，自然博物馆等，他们既陶醉于极具中国特色的园林，古镇与小巷，又震撼于极具未来感，现代感的城市风光中。
本次交流生项目提供给加拿大师生一次很好的机会，使得他们能以最近的距离了解中国，了解上海，了解我们新虹桥中学。他们走入我们的课堂，住进我们学生的家，成为我们学生家庭中的一位临时成员。这是他们在加拿大通过任何书本介绍和媒体宣传，都不能获得的体验。他们这次来到上海，不仅有旅游观光的感官刺激，更有对中国人文最直接的感受。对于接待加拿大交流生的中国孩子而言，这次活动不仅是他们锻炼英语交际能力的一次好机会，更是他们把我们中国，上海介绍给加拿大客人的好时机。习主席说：中国人要能说好中国故事。本次交流生项目恰恰给我们的孩子提供了一次讲好中国故事的绝佳契机和一个广阔的舞台。
我校作为本次活动的中方主办方，在这次组织接待上也是煞费苦心。首先是考虑到交流生的中国课堂体验。中西教育有差异，各有所长，各有特色，我们走过去，他们走过来，都是想从对方身上汲取养分，取长补短。所以安排了加拿大学生每天上午坐进我们的课堂上我们的课。其次是旅游人文观光体验，安排加拿大学生每天下午去不同的地方，而这些地方无不让加拿大客人感受到上海近百年来，尤其是改革开放后的沧桑变化。同时也体现了上海对过去某些传统的延承和对未来的希望，以及这座城市对不同文化的理解与包容，这种海纳百川，日新月异的城市节奏与魅力，是坐在课堂里所体会不到的，所以一定要出去走一遭，看一遍，体会一下。
本次的交流生活动，对于中加双方学生而言，总结起来就是：世界那么大，走出去看看。此次活动恰恰是提供了看世界的机会，而这种看，不再是局限于视觉意义上的，而是沉浸式的，是沉浸在不同文化中的体验与感知，是一次文化交流之旅，不仅加深了东西方的交融，更拉近了每个交流生与大洋岸的距离。
2017-04-18