3月27日，在黄浦区拓展型课程教研员韩立芬老师的指导下，尚文中学开展了以“探索拓展型课程的教学品质”为主题的教研活动，本次活动邀请了上海市拓展型课程教研员江铭初老师与黄浦区各兄弟学校拓展型课程老师共同参与研讨。
　　活动现场，尚文中学刘贵忠老师向大家展示了《有趣的剪影》一课，他以问题为导向，关注体验，呈现了一堂充满智慧的教学课，得到了听课老师的一致好评，课后，由尚文中学科研室主任梅守真老师对学校的拓展型课程建设作了整体介绍。尚文中学在拓展型课程建设的历程中成果显著，特别是在七年级场馆教学资源的开发与利用、“构成设计创意工坊”的课程建设以及科目纲要编制等方面的做法得到了与会者的高度评价。尚文中学教研组长庄琪老师以“一堂课引发的思考”为着眼点，组织探讨了拓展型课程教学品质应如何体现。讨论气氛活跃，学校老师结合了各自的课程特点与教学实际，提出观点，其中，邱素玲老师认为拓展型课程要帮助学生以立体化的思维去发现问题，解决问题，要关注生活积累和情感提升；吕伟老师认为拓展型课程教学应重在过程体验，教师的引导应有助于学生产生个人观点；颜筱艳老师从社团角度，提出了社会化背景下的学生能力的培养问题；王文君老师则立足于英语拓展课角度提出了课程资源与生成性等问题，大家的交流得到了专家的肯定。
　　最后，各校老师围绕“拓展型课程教学品质的观察视角”提出自己的看法。大家的焦点集中在如何体现以学生发展为本的拓展型课程的教学结构以及观察视角中的观测维度等问题，江铭初、韩立芬老师根据大家的交流，提出了指导性意见，最后，尚文中学朱晓薇校长对本次研讨活动作了精彩点评。专家、领导的高屋建瓴，带给与会者更多的是关于拓展型课程育人目标与路径的思考。
2017-03-29