针对上学期年级组重点研究内容进行交流。三个年龄段的老师们在组长的牵头引领下，分别对小班个别化学习活动、中班运动、大班自主性游戏的观察与支持通过案例的方式做分享。接着，针对上学期运动会、六一里系列活动及春创系列活动，三个项目组的组长对活动的开展情况进行成果介绍和反思。一个个生动的案例配上老师们精心制作的ppt图文演示，让本次集体学习活动显得生动有趣。
近日全体老师在徐书记的带领下，对新版《幼儿园工作规程》中的幼儿园安全和教育两个方面进行分析解读。培训现场，利用游戏的方式，让老师们谈谈新规程的学习体会，骨干教师和优青较好地发挥了引领导读的氛围，让原本看似枯燥的学习变得有趣而有意义，这是职初教师和成熟教师在一起经验交流和碰撞的学习机会，让职初教师学到了更多教育教学的经验。通过学习，老师们知道，只有深刻理解《规程》精神，才能更好地完成岗位工作，科学、有效地履行教育职责。
龙山幼儿园教师培训，老师们充分准备积极参与现场互动，提升了教师的主体意识，形成了良好的培训氛围。
（责审：郑亚捷）
2016-09-01