5月3日早上，我校李若婷老师在初二2班利用网班教育技术，以小组合作的形式，组织教学完成了一节展示课。本节课的内容基于我校“基于范希尔理论提高初中生动态几何课题认知水平的实践研究”课题，在网班技术和几何画板等多媒体技术的辅助下，学生在课堂上进行有效的活动展示，更好地理解图形运动的规律。此次活动邀请到了金鹤中学的老师前来观摩，课堂气氛活跃，学生们的思维能力得到了很好的提高。
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2017-06-19