炎热的暑期刚刚开始，长桥第一幼儿园的教师暑期培训也开展得如火如荼。本次培训以“基于标准，评价活动”为主题，深入解读文本，提高教师对教育教学活动的评价能力。
《3～6岁儿童学习与发展指南》 是教师最常用的文本，但大家对《指南》究竟有多熟悉呢？一张《指南》内容的测试题让大家看到了结果。根据自测的结果，老师们查漏补缺。教师们通过对《指南》的再次熟读和学习，更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标，也明晰了对评价幼儿活动的重要性和专业性。
接下来，大家又根据市教委下发的“课程实施要点”中四个板块的10条标准，对长一幼儿园的幼儿一日活动的各板块进行了评价。在交流活动中老师积极踊跃，对教学现状、教学管理和教学质量的评价都有真知灼见。
最后，教师们观摩了一节中班的教学活动《小黑鱼历险记》的视频，老师们根据集体学习活动的实施要点，从目标制定、内容选择、过程实施和幼儿表现四方面逐一分析评价。在原有教案的基础上，老师们根据自己的已有经验，提出了更为合理的调整方案。
虽然天气炎热，但老师们的学习和参与的热情更高涨，丰富的内容和互动的形式让大家收获颇丰，在基于标准的评价能力上有了进一步的提高。
（责任审核：陈二）
2017-07-04