为了帮助学校诊断初三教学中存在的问题，提高初三教学质量，2016年3月23日上午，初三语文、数学、外语、物理、化学教研员在区教研室副主任黄琴老师的带领下莅临昆明学校，对初三考试学科教学情况开展调研活动。
教研室黄琴主任在指导语文组的备课活动
　　化学教研员在教研现场
调研分三部分内容，首先进行了各学科的听课活动，由教研员任选班级进行听课，全面了解昆明学校初三课堂教学的情况。紧接着，教研员深入到各学科备课组，参加主题备课活动。语文组围绕着“紧扣文本，把握主旨——记叙文阅读指导”这一主题进行讨论；英语组则把本次研修的主题定为“字、词、句的有机整合和有效运用”；物理组把“梳理中考压强问题的解题方法”作为备课活动的中心问题。教研员们针对老师们在近阶段教学中遇到的重点难点问题给予了指导，为初三教学工作把脉问诊，查找问题，研究对策。
数学教研员在听课
外语组老师在教研员指导下开展教研
最后，各位教研员向校长室反馈了本次调研的结果。教研员们肯定了学校认真细致的准备工作，也希望学校在精细化管理上多下功夫，为学校进一步提高初三质量指明了努力的方向。
2016-03-29