近期，9年级组教师在三楼会议室进行了9月月考质量分析会。本次分析会由备课组长从学科方面对近期学生的学习质量进行分析。
语文备课组长宋娟娟老师认为学生在课内背默方面还可以，但是在课外知识以及作文等方面体现出理解归纳能力、把握主旨能力欠缺。下一步要“执行计划、夯实基础、提升能力、优生挖潜、中等推进”，培养学生的积极态度和良好心理。数学备课组长徐东恩老师认为要处理好课时进度与补缺之间的矛盾，尤其是补缺。要多下功夫，把每周一练的效果充分发挥出来，切实帮助学生解决学习困难问题。英语备课组长黄燕华老师认为学生的默写还是过关的，但是在听力方面吸取信息的能力不够，首字母与回答问题得分低，阅读量有待扩大。下一步要通过课堂的针对训练以及周练的综合训练来进一步提高学生能力。物理备课组长张美兰老师认为当前的物理知识正是难点所在，要切实提高物理成绩就要在按时完成计划的同时，注意分层，注意抓尾巴、抓基础，不能“贪”。化学备课组长杨真凤老师认为虽然卷面分数尚好，但是从试卷分析反映出学生的基础知识不够扎实。下一步要加强基础背默、解题习惯，强化理解运用，避免两极分化。
教导主任郑伟君老师提出下一步要加强备课组活动，针对问题查缺补漏。班主任要关注排前与排尾，关注学生偏科现象。
杜红梅校长指出分析后要注意落实，分析到班、分析到人。分层教学要落实进课堂，防止低效的课堂。对于后进生要团结家长的力量，一起动脑筋、想办法，帮助学生进步。
（责审：郑亚捷）
2016-10-20